Конструктор школьных сайтов (Некоммерческое партнерство "Школьный сайт") /  http://www.edusite.ru

Описание технологии "Конструктор школьных сайтов" - программного обеспечения для создания сайтов и электронных курсов. Примеры сайтов и курсов, созданных в среде Конструктора. Деятельность некоммерческого партнерства "Школьный сайт". Сайты участников партнерства.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Учебно-методический комплект по информатике и ИКТ Н.В. Макаровой  /  http://makarova.piter.com

Официальный сайт полного учебно-методического комплекта по информатике и ИКТ под редакцией профессора Натальи Владимировны Макаровой, выпущенного Издательским домом "Питер". Информация об авторской программе преподавания информатики Н.В. Макаровой. Варианты тематического планирования для всех этапов обучения информатике. Описание изданий, входящих в состав учебно-методического комплекта, оглавления, файлы к книгам. Расписание семинаров, запись на семинары.

Тип материала: Учебно-методические материалы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее

Международные конференции "Математика. Компьютер. Образование"  /  http://www.mce.su

Сайт ежегодных международных конференций "Математика. Компьютер. Образование" (МКО). Конференции серии МКО носят междисциплинарный характер и имеют своей целью консолидацию усилий работников науки и высшей школы, сохранение традиций российской науки и образования, повышение квалификации научных и педагогических кадров в области математического моделирования и информационных технологий, привлечение молодежи в сферу науки и образования. Представлена информация о готовящейся конференции и архив материалов проведенных конференций, включая сборники тезисов и сборники трудов.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Дополнительное; Высшее; Послевузовское

Сетевые компьютерные практикумы по курсу "Информатика"  /  http://webpractice.cm.ru

Сайт Сетевых компьютерных практикумов по информатике - образовательный проект компании "Кирилл и Мефодий", который предназначен для учащихся образовательных учреждений и позволит самостоятельно изучить информатику как на базовом, так и на повышенном уровне, а также получить практические навыки. Проект представляет собой комплекс учебно-методических, информационных и программных средств для самостоятельного или дистанционного обучения учащихся с использованием интернет/интранет технологий и с возможностью удаленного контроля за их деятельностью со стороны преподавателей.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Конкурс-олимпиада "КИТ - компьютеры, информатика, технологии"  /  http://www.konkurskit.ru

Сайт массового конкурса-олимпиады "КИТ - компьютеры, информатика, технологии", рассчитанного на участников трех возрастных групп (5-7 классы, 8-9 классы, 10-11 классы). Положение о конкурсе. Правила проведения конкурса. Материалы для региональных организаторов и представителей конкурса.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Портал "Инфо-учитель: информационные технологии в работе преподавателя" /  http://www.e-teaching.ru

Портал "Инфо-учитель: информационные технологии в работе преподавателя" разработан в рамках Программы повышения эффективности применения информационных и коммуникационных технологий в учреждениях высшего профессионального образования. Основная задача этого портала - создать единое информационное пространство для преподавателей вузов, лидеров мнений, тех, кто стремится повысить эффективность своей работы при помощи информационных технологий. Основная задача портала - создать площадку, на которой посетители смогут общаться, взаимодействовать друг с другом, обучаться и узнавать новую информацию не только и не столько из учебных материалов сайта, а во время общения и совместного обсуждения статей и проблем. В разделе "Учебные материалы" представлена информация по работе с различными продуктами семейства Microsoft и статьи о возможностях их эффективного использования.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

СПО в российских школах: сайт о внедрении свободного программного обеспечения в школах России /  http://freeschool.altlinux.ru

Сайт направлен на информационную поддержку внедрения свободного программного обеспечения (СПО) в школах России. Ход государственного проекта по пилотному внедрению СПО в школах. Методические материалы. Обмен опытом. Новости из регионов. Вопросы и ответы.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер | Уровень образования: Общее; Дополнительное

Методическая копилка учителя информатики  /  http://www.metod-kopilka.ru

Данный Web-ресурс предназначен в качестве методического и информационного средства для учащихся и педагогов среднего звена общего полного и начального профессионального образования. Основная задача сайта - информационная помощь для проведения теоретических, практических и внеклассных занятий по информатике. На сайте размещена полезная информация для всех тех, кто интересуется информатикой: нормативные документы, методические разработки, материалы к уроку, задачи и билеты к экзамену по информатике. 

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Образовательный портал Microsoft  /  http://www.microsoft.com/rus/education/

На образовательном портале Microsoft представлена информация о программах академического и студенческого лицензирования, технологических предложениях Microsoft для всех уровней образования, инициативах по обучению технологиям Microsoft учащихся и преподавателей, информацию об услугах наших партнеров, работающих в сфере образования. Новости. Материалы конференций. Мероприятия и вебтрансляции. Карьера в Microsoft. Основные разделы сайта: "Школам", "Вузам", "Студентам".

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Методическая служба издательства "БИНОМ. Лаборатория знаний"  /  http://metodist.lbz.ru

Методическая служба издательства "БИНОМ. Лаборатория знаний" предназначена для сетевой методической консультационной поддержки учителей, работающих по курсу информатики на основе учебно-методических материалов БИНОМ и Microsoft. Служба предлагает сетевые консультационные услуги: сетевой семинар по темам обсуждения вопросов информационного образования и информатизации школы, а также вопросам работы региональных учебных центров Microsoft "Академия учителей" с педагогами по новым информационным технологиям. Сайт содержит информацию об образовательных проектах и инициативах издательства, сетевом семинаре, семинарах в регионах, конкурсах для учителей.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; Исследователь | Уровень образования: Профессиональное; Переподготовка и повышение квалификации

Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ)  /  http://www.intuit.ru

Интернет-университет Информационных Технологий (ИНТУИТ) - это проект издательства "Открытые системы", который позволяет бесплатно изучить в дистанционном режиме множество учебных курсов, которые помогут получить новые знания и повысить профессиональную квалификацию. Имеется каталог, включающий более 300 курсов, которые охватывают все направления информационных технологий: Алгоритмы и дискретные структуры; Аппаратное обеспечение; Базы данных; Безопасность; Графика и визуализация; Интернет-технологии; Информационные системы; ИТ-менеджмент; Мультимедиа; Операционные системы; Основы информатики; Офисные технологии; Программирование; Сетевые технологии; Человеко-машинное взаимодействие. Представлены информация об авторах и партнерах курсов; рейтинг курсов; рейтинг студентов; статистика; информация для авторов. Имеется интернет-магазин (продажа учебников и CD/DVD-версий учебников и программ). Новости. Вопросы и Ответы. Форум. 

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Среднее профессиональное; Высшее; Послевузовское; Переподготовка и повышение квалификации

Интернет-олимпиады в области точных наук  /  http://olymp.ifmo.ru

Сайт Городских Интернет-олимпиад школьников Санкт-Петербурга и Интернет-олимпиад российских школьников, которые проводятся по инициативе Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга в целях улучшения подготовки школьников в области точных наук и развитии новых форм проведения олимпиад с использованием современных компьютерных технологий. Олимпиады проводятся по математике, информатике и физике. На сайте можно познакомиться с правилами олимпиад, примерами задач, зарегистрировать образовательное учреждение и получить доступ для участия в олимпиаде.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Специализированный образовательный портал "Инновации в образовании" (Ульяновская область) /  http://www.sinncom.ru

Интернет-ресурс, прежде всего, рассчитан на тех, для кого реализация программ модернизации образования, создание и использование новшеств стало частью профессиональной деятельности. Ресурс посвящен вопросам развития инновационной деятельности в образовательных учреждениях различного уровня. На сайте отражается информация о деятельности инновационных образовательных учреждений, новости, нормативные документы и ресурсы, характеризующие инновационные процессы в образовании. Основные разделы: Болонский процесс; Национальный проект "Образование"; Реформа образования в Ульяновской области; Панорама событий; Конкурсы, гранты; Компьютерная диагностика качества образования; Ассоциация инновационных школ Ульяновской области.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; Исследователь | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Региональный портал образовательного сообщества Оренбуржья  /  http://www.orenport.ru

Основная цель создания и развития портала - информационно-методическая поддержка деятельности образовательного сообщества Оренбургской области. Региональный образовательный портал является системой, выполняющей миссию обеспечения информационно-методическими материалами преподавателей, учителей и обучающихся разных категорий, интеграции опыта инновационной работы в образовательных учреждениях Оренбуржья. Основные разделы портала: Педагогическое сообщество Оренбуржья; Образовательные учреждения; Абитуриенту; Научно-педагогическая деятельность; Инновационные образовательные технологии; Компьютерные средства в образовании; Электронные образовательные ресурсы; Библиотеки; Музеи и архивы в Интернете; Региональный рынок труда.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; Менеджер; Исследователь | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Сеть творческих учителей (Innovative Teachers Network)  /  http://it-n.ru

Данный портал создан для того, чтобы дать возможность учителям общаться и обмениваться информацией и материалами по использованию информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании. На портале предсиавлены разнообразные материалы и ресурсы, касающиеся использования ИКТ в учебном процессе, а также предоставляется возможность пообщаться со своими коллегами. Для посетителей портала доступны: Библиотека готовых учебных проектов с применением ИКТ, а также различные проектные идеи, на основе которых можно разработать свой собственный проект; Библиотека методик проведения уроков с использованием разнообразных электронных ресурсов; Руководства и полезные советы по использованию программного обеспечения в учебном процессе; Подборка ссылок на интересные аналитические и тематические статьи для педагогов. После регистрации в Сети творческих учителей можно принять участие в работе учительских сообществ и творческих групп (стать участником уже существующей группы или создать свою собственную), обсудить важные вопросы на тематических форумах.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Олимпиада по математике и криптографии  /  http://www.cryptolymp.ru

На данном сайте размещаются материалы, связанные с проводимыми уже много лет в Москве Олимпиадами по математике и криптографии. Помимо условий задач и их решений, представлены материалы по истории криптографии, презентации с разборами решений задач, методические разработки для учителей математики и другие материалы. Часть разделов доступна только зарегистрированным пользователям.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Дополнительное детей

TeachPro.ru: обучение через Интернет  /  http://teachpro.ru

Образовательный сайт TeachPro.ru предоставляет онлайновый или локальный доступ к мультимедийным электронным образовательным ресурсам по иностранным языкам, по офисным программам и Интернет-технологиям, по компьютерной графике и анимации, по верстке и дизайну и другим предметам. Мультимедийные видеокурсы можно использовать на уроках в школе как для наглядной демонстрации изучаемой темы (на проекционном экране или на мониторе в компьютерном классе), так и самоподготовки школьников на уроках или дома. Данный Интернет-ресурс ориентирован также на повышение квалификации учителей в области информационных и коммуникационных технологий на основе дистанционных форм обучения.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее; Дополнительное

Олимпиадная информатика  /  http://www.olympiads.ru

На сайте представлены материалы различных олимпиад по информатике, а также задачи, статьи, ссылки на литературу, которая может помочь в изучении или преподавании информатики. Сайт предназначен прежде всего школьникам, изучающим программирование, и учителям информатики. Сайт ориентирован в большей степени на обучение, нежели на соревновательность. Помимо олимпиадных задач, здесь можно найти целые учебные курсы и тематические подборки задач. Сайт ориентирован на использование технологии автоматической проверки решений, а также на поддержку внедрения этой технологии в образовании.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Уровень образования: Дополнительное

Интернет-проект "Задачи"  /  http://www.problems.ru

Интернет-проект "Задачи" предназначен для учителей и преподавателей, как помощь при подготовке уроков, кружков и факультативных занятий в школе. Система "Задачи" поможет и школьнику, заинтересовавшемуся какой-то задачей, найти и ее, и множество похожих примеров; поможет глубже понять данную тему и расширить свой кругозор. Проект включает в себя в основном задачи по математике (есть и особые разделы, посвященные лингвистике и криптографии). В системе также содержатся задачи олимпиад и турниров по математике разного уровня и разных регионов. В систему постоянно добавляются новые задачи и новые решения.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное детей

Всероссийские научно-методические конференции "Телематика"  /  http://tm.ifmo.ru

Сайт ежегодных Всероссийских научно-методических конференций "Телематика", проводимых в Санкт-Петербурге с 1995 года Санкт-Петербургским государственным университетом информационных технологий, механики и оптики и Государственным НИИ информационных технологий и телекоммуникаций "Информика". Информация о текущей конференции и архив (начиная с 2002 г.), содержащий программы проведенных конференций, базы данных участников и тезисов докладов с возможностями атрибутного и контекстного поиска.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Высшее; Послевузовское

Конструируй, исследуй, оптимизируй ("КИО"): конкурс для школьников  /  http://www.ipo.spb.ru/kio/

Цели конкурса - познакомить с компьютерными моделями и инструментами для исследований в различных областях знаний. Общая информация о конкурсе: даты проведения, содержание, правила и условия участия. Регистрация on-line. Информация о проводимых тренировках. Форум. Результаты прошедших конкурсов. 

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Журналы "Компьютерные инструменты в образовании" и "Компьютеpные инстpументы в школе" /  http://www.ipo.spb.ru/journal/

Жуpнал "Компьютеpные инстpументы в обpазовании" выходит с 1998 года. Адресован преподавателям информатики и других дисциплин, использующих компьютер. В журнале публикуются материалы по компьютерной поддержке преподавания различных предметов. Жуpнал "Компьютеpные инстpументы в школе" выходит с 2008 года и ориентирован исключительно на школьную тематику. Основным направлением журнала является помощь преподавателям школ в овладении приёмами использования компьютера в обучении, в журнале размещаются сценарии уроков, подготовленные опытными методистами и учителями, и публикуются материалы для школьников. Журналы выходят в печатной и электронной версиях. Общие сведения о журналаъ: информация о редакции, условия подписки и приобретения. Информация для авторов. Архив номеров с 2000 г., содержащий оглавления с аннотациями и полные тексты отдельных статей.

Тип материала: Оглавление печатных изданий | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Общее; Профессиональное; Дополнительное

Проект OpenNet: портал по открытому ПО и Unix системам  /  http://www.opennet.ru

Один из старейших информационно-образовательных проектов Рунета, существующий с 1996 года, посвященный открытому программному обеспечению и Unix системам. Обширное собрание материалов, охватывающее широкий круг вопросов: статьи, обзоры, руководства, архив документации, программные продукты, тематическая подборка ссылок, новости мира ИТ, форум.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное

Программа Intel "Обучение для будущего" (Teach to the Future)  /  http://www.iteach.ru

Сайт Программы Intel "Обучение для будущего" (Teach to the Future), которая направлена на расширение применения новых технологий в учебном процессе. Образовательная программа призвана помочь учителям средней школы глубже освоить новейшие информационные технологии, расширить их использование в повседневной работе с учащимися и при подготовке учебных материалов, в проектной работе и самостоятельных исследованиях школьников. Представлены учебно-методические материалы, программы курсов, примеры лучших работ, информация о работе региональных учебных центров, сведения о проводимых мероприятиях.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Преподаватель; Менеджер |Уровень образования: Общее; Дополнительное

Конгресс конференций "Информационные технологии в образовании"  /  http://ito.edu.ru

Информационный сайт конгресса конференций "Информационные технологии в образовании", в рамках которого ежегодно проходит целый ряд мероприятий - конференций, семинаров, выставок - в различных регионах страны. На сайте представлен календарь мероприятий и информация о каждом из них со ссылками на соответствующие сайты. Центральным мероприятием Конгресса конференций является ежегодная Международная конференция-выставка "Информационные технологии в образовании" ("ИТО"), проходщая осенью в Москве.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; Исследователь | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Проекты издательства "Открытые системы"  /  http://www.osp.ru

Лидирующее издательство на рынке периодических изданий в сфере информационных технологий и телекоммуникаций, ведущее также ряд интернет-проектов и проектов информационно-аналитического и справочного характера. Основные издания: "Открытые системы" - старейший журнал издательства; "Журнал сетевых решений/LAN"; ведущий международный еженедельник Computerworld Россия; журнал о рынке телекоммуникаций "Сети/Network World"; старейший российский компьютерный журнал "Мир ПК"; "Publish/Дизайн. Верстка. Печать" - журнал, посвященный современным издательским технологиям; Stuff - все о цифровых технологиях; журнал для ИТ-руководителей "Директор информационной службы" (CIO.RU); Windows &.NET Magazine/RE - ответы на практические вопросы читателей, чья повседневная деятельность связана с ОС Windows. Издательство проводит конференции и семинары. На сайте представлены полнотекстовые электронные версии всех изданий, имеется архив с развитыми возможностями поиска, включая поиск в единой библиотеке публикаций по тематическому рубрикатору. Публикуются пресс-релизы компаний. Ведется календарь событий - конференции, семинары, выставки. Выпускается справочник-каталог "Компьютерный мир от А до Я".

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Олимпиады по информатике для школьников в Санкт-Петербурге  /  http://neerc.ifmo.ru/school/

Олимпиады по информатике в Санкт-Петербурге. Информация об олимпиадах школьников по информатике и задачи с 1986 года. Содержится информация о проведениях олимпиад по информатике, о предстоящих олимпиадах и о итогах прошедших олимпиад. Всероссийская командная олимпиада школьников по программированию. Интернет-олимпиады для школьников

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее; Дополнительное детей

Газета "Информатика" Издательского дома "Первое сентября"  /  http://inf.1september.ru/

Газета "Информатика" - это еженедельник Издательского дома "Первое сентября", посвященный изучению информатики и информационных технологий в школе. К числу основных рубрик газеты относятся: "Специальные выпуски", "Страницы повышения квалификации", "Материалы с обложки", "Уроки", "Задачи", "Олимпиады", "Дидактические материалы", "Мнения", "Круглый стол", "Внеклассная работа", "Официальные документы", "На стенд в кабинете информатики", "Экзамены и тесты", "Книжный шкаф", "Информация". На сайте представлен архив номеров газеты с 1999 г.

Тип материала: Полнотекстовое издание | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Общее

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) 2014 г. Информатика и ИКТ: демонстрационный вариант, спецификация, кодификатор

Документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2014 года по информатике и ИКТ: демонстрационный вариант и спецификация контрольных измерительных материалов; кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений.
Материалы подготовлены Федеральным государственным бюджетным научным учреждением "Федеральный институт педагогических измерений".

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Информатика и ИКТ: Демонстрационный вариант экзаменационной работы для выпускников 9 классов (2013 г.)  /  Федеральный институт педагогических измерений

Представлен демонстрационный вариант экзаменационной работы для проведения в 2013 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по информатике и ИКТ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования. Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа. Эти сведения дают возможность выработать стратегию подготовки к сдаче экзамена по информатике и ИКТ.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее

Проект "IT ПРОРЫВ"  /  http://www.tvoystart.ru

IT ПРОРЫВ - это группа конкурсов, образовательных и других активностей, как в онлайн, так и в оффлайн среде в области информационных технологий. Все конкурсы разделены по возрастным категориям: для школьников, студентов и молодых IT-специалистов, открытых для новых идей и решений. Основной целью проекта является выявление и поддержка инноваторов IT-технологий, создание идеальных условий для их работы в России, развитие инновационного типа мышления в российском обществе и формирование климата, способствующего созданию, выявлению и внедрению инновационных IT-разработок.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное

Мир мультимедиа технологий: Программа творческого объединения учащихся  /  Киселева М.Г. Учитель информатики МОУ "Средняя общеобразовательная школа №2" г. Кстово Нижегородской области

Разработка программы творческого объединения учащихся "Мир мультимедиа технологий", срок реализации программы - 3 года, возраст детей 11-14 лет. Цель программы - более углубленное изучение и раскрытие особенно важных элементов программы по информатике, формирование у учащихся умения владеть компьютером как средством решения практических задач связанных с графикой и мультимедиа, подготовив учеников к активной полноценной жизни и работе в условиях технологически развитого общества.

Тип материала: Учебная программа | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Дополнительное детей

Информатика и ИКТ: Государственная (итоговая) аттестация (в новой форме) обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования (2010 г.)

Документы, определяющие разработку экзаменационных материалов для проведения в 2010 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования по информатике и ИКТ включают: кодификатор элементов содержания для составления контрольных измерительных материалов, спецификацию экзаменационной работы и демонстрационный вариант экзаменационной работы. 
Кодификатор составлен на основе Федерального компонента государственных стандартов основного общего образования по информатике и ИКТ. Спецификация содержит характеристику структуры и содержания экзаменационной работы, распределение заданий экзаменационной работы по содержанию, проверяемым умениям и видам деятельности, по уровню сложности, план экзаменационной работы. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности развернутого ответа.

Тип материала: Нормативные документы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее

Электронный задачник по Excel  /  Рубальская О.Н., Рубальский Г.Б. Российский государственный социальный университет

Электронный задачник (45 задач) позволяет решать задачи (ввод и редактирование данных, формул, основные функции) непосредственно в среде Excel. Задачник может использоваться для самостоятельной работы студентов дневного отделения и для студентов заочного отделения. Имеется система контроля и система защиты от списывания.

Тип материала: Задачник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

Отраслевая система мониторинга и сертификации компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности  /  http://www.icttest.edu.ru

Сайт информационной поддержки проекта "Создание отраслевой системы мониторинга и сертификации компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности учащихся, преподавателей, руководителей образовательных учреждений", осуществляемого в рамках реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы. Общая информация о проекте. Концепция оценки компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности. Демо-версия программы тестирования. Результаты аппробации системы. Деятельность Отраслевого центра мониторинга и сертификации компьютерной грамотности и ИКТ-компетентности и Региональных центров по сертификации.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Преподаватель; Менеджер |Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное

Основы программирования: Учебное пособие  /  Окулов С.М.

Рассмотрены основные управляющие конструкции системы программирования Турбо Паскаль, процедуры и функции, строковый, вещественный и файловый типы данных. Приведен материал для изучения массивов, методов сортировки и поиска, динамических структур данных. Рассмотрены следующие структуры данных: списки, стеки, очереди, двоичные деревья, АВЛ-деревья и Б-деревья. В материалах для чтения обсуждаются практически все вопросы, входящие в школьный минимум знаний по информатике. Книга является достаточно полным учебником по программированию, реализующим сложную задачу - формирование у читателя структурного стиля мышления. Учебный материал - система программирования Турбо Паскаль, а также большое число задач, включая задачи на алгоритмы сортировки и поиска. Книга рассчитана на широкий круг читателей: от школьников и студентов до специалистов, решающих с помощью программирования прикладные задачи. 
Приведены оглавление, введение и первая глава книги.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений 2009 г. (в новой форме) по информатике и ИКТ  /  Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)

Документы, регламентирующие разработку экзаменационных материалов государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в 2009 году в новой форме по информатике и ИКТ включают: Кодификатор элементов содержания для составления контрольных измерительных материалов; Спецификацию экзаменационной работы; Демонстрационный вариант экзаменационной работы. 
Кодификатор составлен на базе федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по информатике и ИКТ. 
Спецификация содержит характеристику структуры и содержания экзаменационной работы, распределение заданий экзаменационной работы по содержанию, проверяемым умениям и видам деятельности, по уровню сложности, план экзаменационной работы. 
Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа.

Тип материала: Нормативные документы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее

Информатика и ИКТ: Авторская мастерская Н.В. Матвеевой /  http://metodist.lbz.ru/avt_masterskaya_MatveevaNV.html

"Авторская мастерская" Матвеевой Натальи Владимировны, к.п.н., старшего научного сотрудника ИСМО РАО, автора УМК по информатике для 2-4 классов, на сайте Методической службы издательства "БИНОМ. Лаборатория знаний". Принципы построения непрерывного курса информатики. Оглавления книг, входящих в УМК. Авторские аудиолекции. Статьи, методические публикации, презентации. Ссылки на наборы цифровых ресурсов к учебникам. Форум, ответы на вопросы.

Тип материала: Учебно-методические материалы | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Информатика и образование: научно-методический журнал  /  http://infojournal.ru/journal/info/

Научно-методический журнал "Информатика и образование" освещает многие направления использования информационных и коммуникационных технологий в сфере образования. Рассчитанный прежде всего на учителей информатики, заместителей директоров школ по информатизации, методистов и других работников сферы образования, связанных с его информатизацией, журнал полезен и преподавателям вузов, техникумов, колледжей, учителям-предметникам, директорам школ, административным работникам, студентам и школьникам. На сайте представлены содержания выпусков журнала с аннотациями статей (можно заказать статьи), нормативные документы для преподавания информатики в школе, электронный журнал.

Тип материала: Оглавление печатных изданий | Аудитория: Преподаватель; Менеджер | Уровень образования:Профессиональное; Переподготовка и повышение квалификации

Компьютерная грамотность: Программа кружка по информатике в начальной школе  /  Захарова О.М.

Настоящая программа адресована педагогам дополнительного образования, ведущим практическую педагогическую деятельность с использованием информационно-коммуникационных технологий. Программа рассчитана на учащихся 8-11 лет, срок реализации - 2 года ( 34 ч/год). Включает в себя пояснительную записку, учебно-тематический план, содержание по годам обучения. Поясняется методическое обеспечение программы. Приведены гигиенические требования по использованию компьютеров в начальной школе.

Тип материала: Учебная программа | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Дополнительное детей

Мировые информационные ресурсы: Конспект лекций  /  Иванов В.К.

Конспект лекций по информационным ресурсам сети Интернет включает рассмотрение следующих вопросов: данные, информация, документы; информационные ресурсы; информационные системы и технологии (общие сведения); компьютерные сети; понятие об Интернет; адресация в сети Интернет; работа с сервисами сети Интернет; основные ресурсы Интернет; электронные библиотеки и базы данных; мировой рынок информационных услуг; правовое регулирование применения информационных и коммуникационных технологий

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

Сайт учителя информатики Константина Полякова: преподавание, наука и жизнь /  http://kpolyakov.narod.ru

Сайт содержит учебно-методические материалы и программное обеспечение по школьному курсу информатики. Представлено более 25 презентаций по всем классическим темам базового и профильного курсов. Программное обеспечение включает систему "Исполнители" для начального обучения программированию, сетевую тестовую систему "NetTest", редактор Web-страниц. Доступны для скачивания электронные учебники по редактору Photoshop, среде Flash и системе 3D-моделирования Gmax, а также соответствующие элективные курсы с практическими заданиями. В разделе "Методизмы" приводится разбор ошибок в школьных учебниках информатики.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Подготовка и вёрстка публикаций в среде Scribus: Учебное пособие  /  Горюнов В.А.

Данное учебное пособие включает в себя теоретический и практический материал, позволяющий получить представление о работе в издательской системе Scribus. Рассмотрены свойства и характеристики интерфейса и инструментов программы. Пособие ориентировано на начинающего пользователя и может быть использовано для самостоятельного изучения материала. Пособия подготовлены в рамках проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" и размещены на сайте информационной поддержки проектаlinux.armd.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Элементы математической логики  /  Лапшева Е.Е. Саратовский государственный университет. ПРЦНИТ СГУ

Приведен материал по математической логике для профильного курса информатики в средней школе. Рассматривваются понятие алгебры логики, история логики, понятие "высказывание", таблицы истинности, логические функции, основные логические операции, законы логики, упрощение логических выражений, решение логических уравнений, логические элементы ЭВМ, построение функциональных схем, решение задач с использованием конъюнктивно-нормальной и дизъюнктивно-нормальной форм.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее

Единый государственный экзамен по информатике (сертификация): Курс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/informatics/ege/

Приводятся минимально необходимые знания по основам информатики, а также закрепляющие их тестовые задания для подготовки к экзамену по информатике за курс средней школы (вступительному экзамену). Даются основные определения, необходимые для сдачи ЕГЭ по информатике. Приводятся примеры заданий ЕГЭ и их решения.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Абитуриент | Уровень образования:Среднее (полное) общее

Информационные технологии в деятельности учителя-предметника. Часть 2: Пособие для системы доп. проф. образования

Настоящее пособие адресовано учителям-предметникам учреждений общего и начального профессионального образования, ведущим практическую педагогическую деятельность с использованием информационно-коммуникационных технологий и является частью одноименного учебно-методического комплекса. Вторая часть пособия включает разделы: Графический иллюстративный материал в деятельности учителя; Информационное пространство графических документов в структуре информационного пространства учителя; Формирование и структурирование пространства изображений; Редактирование изображений; Интернет в образовательной деятельности; Поиск в Интернете; Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов в образовании. Авторские права в Интернете; Технологические основы создания сайта поддержки учебной деятельности; Использование цифровых ресурсов в педагогической деятельности и др.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Преподаватель; Менеджер | Уровень образования:Переподготовка и повышение квалификации

Информационные технологии в деятельности учителя-предметника: Программа и методические рекомендации

Настоящая программа адресована учителям-предметникам учреждений общего и начального профессионального образования, ведущим практическую педагогическую деятельность с использованием информационно-коммуникационных технологий и является частью одноименного учебно-методического комплекса. Программа рассчитана на реализацию межшкольными методическими центрами проекта "Информатизация системы образования" НФПК и образовательными учреждениями дополнительного профессионального образования и повышения квалификации. Длительность обучения - 72 часа.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель; Менеджер | Уровень образования:Переподготовка и повышение квалификации

Информационные технологии в деятельности учителя-предметника. Часть 1: Пособие для системы доп. проф. образования

Настоящее пособие адресовано учителям-предметникам учреждений общего и начального профессионального образования, ведущим практическую педагогическую деятельность с использованием информационно-коммуникационных технологий и является частью одноименного учебно-методического комплекса. Первая часть пособия включает следующие разделы: Единое информационное пространство образовательного учреждения, модели его построения, личное информационное пространство учителя; Организация личного информационного пространства учителя. Введение в Windows; Разработка дидактических материалов с использованием Microsoft Office Word; Приемы и методы использования Microsoft Excel в работе учителя; Приемы подготовки наглядных средств и учебно-методических материалов в Microsoft PowerPoint.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Преподаватель; Менеджер | Уровень образования:Переподготовка и повышение квалификации

Онлайн-тесты по информатике  /  http://www.klyaksa.net/test_online/

Онлайн-тесты по разделам школьного курса информатики и ИКТ. Представлены тесты по темам: Информация. Информационные процессы; Состав и работа компьютерной системы; Алгоритмы; Текстовый редактор; Графический редактор; Электронные таблицы; Базы данных; Компьютерные телекоммуникации, а также тесты на основе демонстрационных вариантов ЕГЭ по информатике.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Информация и информационные процессы: материалы урокам по информатике и ИКТ /  http://www.klyaksa.net/htm/kopilka/information/index.htm

Материалы к урокам по теме "Информация и информационные процессы" в школьном курсе информатики и ИКТ. Теоретический материал (в формате pdf) и презентации к урокам: Информация; Основные информационные процессы; Измерение информации - содержательный подход и алфавитный подходы; Кодирование информации; Двоичное кодирование чисел; Двоичное кодирование текстовой, графической, звуковой и видео информации. Материалы размещены на информационно-образовательном портале для учителя информатики и ИКТ "Клякс@.net".

Тип материала: Учебно-методические материалы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Компьютерная графика: Учебно-методическое пособие  /  Зайцева Е.А., Пунина Т.Г.

В учебно-методическом пособии представлены общие сведения о компьютерной графике, теоретические и практико-ориентированные материалы по изучению графических компьютерных программ Xara Xtreme 2.0f и Adobe Photoshop CS2. Материал содержит 101 графическую иллюстрацию и 15 видеофрагментов, поясняющих работу с описываемыми приложениями. Основными целями данной разработки являются знакомство учителей-предметников с теоретическими основами компьютерной графики и обучение их простейшим приемам создания, коррекции и оптимизации графических изображений для наглядных и дидактических материалов, используемых в образовательной деятельности на основе векторной и растровой графики.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Среднее (полное) общее; Переподготовка и повышение квалификации

Основы Flash-технологий: Учебно-методическое пособие  /  Радченко И.М.

В учебно-методическом пособии представлены обучающие симуляторы, которые позволят обучающимся понять принципы Flash технологии, получить начальные навыки создания векторных изображений, работы с различными типами текста, программирования простых действий анимационных объектов, создания простых анимаций. Пособие, прежде всего, рассчитано на работников образовательных учреждений, имеющих первоначальный опыт работы с персональным компьютером и Интернет, а также стремящихся к освоению мультимедиа технологий с целью их использования на занятиях. Учебно-методическое пособие также включает 9 мультимедийных флэш-роликов, демонстрирующих процесс работы с приложением Macromedia Flash (версий 6, 2004 MX, 8 ).

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Применение современного программного обеспечения при разработке web-сайтов: Учебно-методическое пособие  /  Зайцева Е.А.

В учебно-методическом пособии представлены общие сведения о www-сервисе Интернет и основных принципах сайтостроения, теоретические сведения о языке HTML, каскадных таблицах стилей CSS, практико-ориентированные материалы по изучению невизуальных и визуальных web-редакторов, подробный алгоритм разработки web-сайта в визуальном редакторе Microsoft Office FrontPage 2003. Основными целями данной разработки являются знакомство учителей-предметников с теоретическими основами сайтостроения и обучение их основным навыкам работы по созданию web-сайтов с помощью современного программного обеспечения.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Проектирование и размещение в сети Интернет административных сайтов образовательных учреждений: Учебно-методическое пособие  /  Пунина Т.Г.

В учебно-методическом пособии представлены общие сведения о видах образовательных веб-сайтов, роли веб-сайта в работе образовательного учреждения, об отличительных особенностях проектирования корпоративного сайта и возможной логической структуре. Особый акцент был сделан на размещение и раскрутку образовательного сайта. Пособие предназначено для всех, поставивших для себя задачу - сделать сайт образовательного учреждения. Содержит мультимедийные материалы, иллюстрирующие теоретические сведения и практические приемы.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Преподаватель; Менеджер | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Проектирование и размещение в сети Интернет административных сайтов образовательных учреждений: Учебно-методическое пособие  /  http://club-edu.tambov.ru/methodic/2007/ppsite/

В учебно-методическом пособии представлены общие сведения о видах образовательных веб-сайтов, роли веб-сайта в работе образовательного учреждения, об отличительных особенностях проектирования корпоративного сайта и возможной логической структуре. Особый акцент был сделан на размещение и раскрутку образовательного сайта. Пособие предназначено для всех, поставивших для себя задачу - сделать сайт образовательного учреждения. Содержит мультимедийные материалы, иллюстрирующие теоретические сведения и практические приемы. Пособие размещено на сайте проекта "Педагогический Интернет-клуб" и представлено в виде html-публикации и в формате MS Word.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Преподаватель; Менеджер | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Методы сортировок и их реализации: Методические указания к выполнению лабораторных работ /  Беляева И.В., Беляев К.С.

Рассмотрены алгоритмы сортировок и их реализация на языке С++. В данном методическом указании освещены следующие методы сортировок: методом выбора, метода пузырька, методом вставок, методом слияния и быстрая сортировка. Подробно рассмотрены вопросы оценки эффективности алгоритмов с использованием нотации. В методическое указание включены задания для лабораторной работы "Методы сортировок". Методические указания могут быть использованы студентами младших курсов, изучающими дисциплины "Информатика", "Программирование на языках высокого уровня" при изучении темы "Методы сортировок" и при выполнении практических и лабораторных работ по этой теме. Методические указания также могут использоваться учащимися школ при изучении соответствующих тем школьного курса "Информатика". Работа подготовлена на кафедре ВТ.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Открытые всероссийские конференции "Преподавание информационных технологий в России" /  http://www.it-education.ru

Сайт Открытой всероссийской конференции, посвященной вопросам преподавания информационных технологий. Организатор конференции - Ассоциация предприятий компьютерных и информационных технологий (АПКИТ). Представлена информация о текущей конференции. Имеется архив с материалами конференций, проводимых с 2003 года.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; Исследователь | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Учебное пособие по HTML  /  http://fmi.asf.ru/library/book/Html/

Настоящее руководство задумано как учебник для тех, кто хочет публиковать документацию любого рода на глобальной компьютерной сети Интернет. Рассмотрены основы языка HTML и работы с DHTML (HTML-cтраниц с динамически изменяемым содержанием), приведен справочник, содержащий полезную информацию для разработчиков веб-страниц.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Открытый молодежный университет: профильное обучение по информатике и ИКТ  /  http://omu.ru

Открытый молодежный университет - это структурное подразделение Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУРа), занимающееся подготовкой на профильном уровне по информатике и ИКТ учащихся старших классов. Основной деятельностью Образовательного центра "Школьный университет" является обеспечение образовательных учреждений России современными учебно-методическими разработками в области IT-технологий и сопровождение образовательного процесса по информатике. Подробная информация о направлениях деятельности Школьного университета (организация обучения и обучение школьников; работа с администрациями школ, преподавателями информатики, управлениями образования; учебно-методический комплекс; партнерство с IT-компаниями). История развития Образовательного центра "Школьный университет". Информация о международном сотрудничестве университета. Достижения и проекты университета. Учебно-методический комплект (УМК) Школьного университета. Подробно о сертификатах и учебном плане Школьного университета. Индивидуальное обучение. Обучение в IT-классе. Подготовка учителей (курсы повышения квалификации).Методическое объединение. Сайт имеет "деловую" и "игровую" зоны. В "игровой зоне": творческие галереи (фотография, компьютерная графика, проза, поэзия, программирование, Flash анимация, Web-мастеринг и т.д), дневники, блоги, конкурсы, клуб знакомств, проекты, юмор, тестирование, олимпиады, конференции, RSS-ленты и многое другое.

Тип материала: Учреждения дополнительного образования детей | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Дополнительное детей

Международные конференции "Применение новых технологий в образовании" /  http://www.bytic.ru/conf.html

Раздел сайта Московского областного общественного фонда новых технологий в образовании "Байтик", посвященный ежегодным Международным конференциям "Применение новых технологий в образовании", проводимым на базе Фонда "Байтик" в городе Троицк Московской области. Информационные письма, программы конференций, тезисы докладов.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; Исследователь | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Конференции РЕЛАРН (конференции представителей региональных научно-образовательных сетей)  /  http://www.relarn.ru/conf/

Сайт информационной поддержки ежегодных конференций РЕЛАРН - конференции представителей региональных научно-образовательных сетей, проводимых с 1994 года. Информация о текущей конференции. Материалы прошедших конференций: программы, тезисы докладов, списки участников, итоговые документы.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; Исследователь | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Всероссийская олимпиада школьников по информатике  /  http://old.info.rosolymp.ru

Сайт информационной поддержки олимпиад школьников по информатике. История олимпиады. Состав центральной методической комиссии по информатике. Методические материалы с рекомендациями по порядку проведения олимпиады, по разработке олимпиадных задач. Информация о международных, всероссийских и региональных олимпиадах, ссылки на сайты олимпиад. Новости, форум.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей

Международная научно-практическая конференция "Информатизация образования. Школа XXI века"  /  http://conference.school.informika.ru

Сайт международной научно-практической конференции по проблематике информатизации школьного образования, на котором публикуются общие сведения о мероприятии, его целях и направлениях работы, информация для участников, списки участников и докладов, контакты оргкомитета.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; Исследователь | Уровень образования: Общее; Высшее

Стандарт среднего полного (общего) образования по информатике и ИКТ. Профильный уровень

Стандарт опубликован в издании "Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование" (Москва, Министерство образования Российской Федерации, 2004).

Тип материала: Образовательный стандарт | Аудитория: Преподаватель; Менеджер | Уровень образования:Среднее (полное) общее

Стандарт среднего полного (общего) образования по информатике и ИКТ. Базовый уровень

Стандарт опубликован в издании "Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование" (Москва, Министерство образования Российской Федерации, 2004).

Тип материала: Образовательный стандарт | Аудитория: Преподаватель; Менеджер | Уровень образования:Среднее (полное) общее

Стандарт основного общего образования по информатике и ИКТ

Стандарт опубликован в издании "Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование" (Москва, Министерство образования Российской Федерации, 2004).

Тип материала: Образовательный стандарт | Аудитория: Преподаватель; Менеджер | Уровень образования:Основное общее

Macromedia Flash. Основы программирования. Простейшие скрипты. Урок 1  /  Штенников Д.Г.

Статья, опубликованная в рубрике "Сценарии уроков", является продолжением статьи автора из журнала N 5 за 2003 год. В 2004 году журнал публикует серию уроков по обучению работе с Macromedia Flash, подготовленную на основе курса, который читает автор в Санкт-Петербургском центре Федерации Интернет-образования.

Тип материала: Статья | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

Информатика и информационные технологии: Примерная программа среднего (полного) общего образования. Базовый уровень

Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального компонента государственного стандарта базового уровня общего образования. Примерная программа является ориентиром для составления авторских учебных программ и учебников, а также может использоваться при тематическом планировании курса учителем. Авторы учебников и методических пособий, учителя информатики могут предложить собственный подход в части структурирования учебного материала, определения последовательности изучения этого материала, а также путей формирования системы знаний, умений и способов деятельности, развития и социализации учащихся.

Тип материала: Учебная программа | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Информатика и информационные технологии: Примерная программа основного общего образования

Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Примерная программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по разделам курса и возможную последовательность изучения разделов и тем учебного предмета с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса конкретного образовательного учреждения, возрастных особенностей учащихся, определяет минимальный набор практических работ, необходимых для формирования информационно-коммуникационной компетентности учащихся. Примерная программа является ориентиром для составления авторских учебных программ и учебников, а также может использоваться при тематическом планировании курса учителем.

Тип материала: Учебная программа | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Основное общее

Уральские олимпиады по математике и информатике  /  http://acm.urfu.ru

На сайте представлена информация об олимпиадах и конкурсах по программированию и математике, проходящих в Екатеринбурге. В частности, содержится информация по студенческим чемпионатам Урала по программированию и областным олимпиадам по математике и информатике.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее; Дополнительное детей

Олимпиады по программированию в Сибири  /  http://olimpic.nsu.ru

Информация об олимпиадах по информатике и программированию для школьников и студентов. Положения об олимпиадах. Олимпиадные и тренировочные задачи. Рейтинги, результаты. Подробная информация об ежегодной Открытой Всесибирской олимпиаде по программированию им. И.В. Поттосина.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Дополнительное; Среднее (полное) общее; Высшее

Космические снимки в образовании - школьная лаборатория "Земля из космоса"  /  Смирнова Е.В.

Статья посвящена возможностям и проблемам использования космических снимков в школьном и дополнительном образовании. На примере школьной лаборатории "Земля из космоса" описаны варианты использования станций приема космических снимков, учебных атласов и плакатов, сети Интернет. На диске, прилагаемом к журналу, размещены фотографии высокого разрешения к данной статье.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Статистическое моделирование: метод Монте-Карло  /  Паньгина Н.Н., Паньгин А.А.

На примерах решения нескольких задач с олимпиад Ленинградской области по информатике авторы знакомят читателя с методом статистического моделирования. Этот метод, в частности, позволяет решать задачи, в которых присутствует элемент неопределенности.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее

Информатика: Учебное пособие  /  Мациевский С.В., Ишанов С.А., Клевцур С.В.

Настоящее учебное пособие является записью лекций по информатике, прочитанных поступающим в Калининградский государственный университет. Оно достаточно сбалансировано, а его отдельные разделы увязаны между собой. Учебный материал рассчитан на тех, кто не знаком ни с компьютером, ни с программированием, но, безусловно, будет полезен всем школьникам. При работе с этой книгой компьютер не необходим, но желателен. Первая часть "Компьютер" может быть использована для получения базовых знаний перед компьютерной практикой, вторая часть "Программирование" - перед программированием на Паскале или другом процедурном языке. Курс может быть использован не только школьниками, готовящимися к вступительному экзамену по информатике. Эти лекции будут полезны как при обучении информатике в школе, так и при преподавании информатики в вузах. Не исключается работа с материалом при самообразовании. Содержание соответствует рекомендациям Министерства образования РФ по вступительным экзаменам по информатике.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Информационные системы и модели  /  Семакин И.Г., Хеннер Е.К.

Методический материал входит в состав сборника, выпущенного Национальным фондом подготовки кадров по итогам Конкурса учебных материалов для обеспечения занятий по вариативному компоненту Базисного учебного плана в старшей профильной школе. Материал может быть использован при проведении элективных курсов в образовательной области "Информатика".

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

О поиске информации в сети Интернет  /  Дмитриева М.В.

В публикации рассматриваются основы поиска информации в сети Интернет. Приводятся примеры заданий для выполнения практических рабт.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

EXCEL: от простого к сложному  /  Беляева С.В., Челак Е.Н.

Весьма важным в подготовке учеников к реалиям современной жизни становится изучение офисных программных продуктов, к которым относится семейство электронных таблиц. Рассматриваются методические приемы обучения школьников основам работы с Microsoft Excel.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Международная конференция-выставка "Информационные технологии в образовании" (ИТО) /  http://www.ito.su

Сайт информационной поддержки ежегодной Международной конференции-выставки "Информационные технологии в образовании". Конференция посвящена рассмотрению и анализу вопросов, связанных с совершенствованием образовательных процессов на основе современных информационных и коммуникационных технологий. Условия участия, регистрация on-line. Сведения о программном комитете и оргкомитете конференции. Секции. Расписание мероприятий. Информация об участниках выставки. Форум. Имеется архив материалов конференций (с 1996 года), содержаший тезисы всех докладов. 

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Преподаватель; Менеджер; Исследователь | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Центральный музей связи имени А.С. Попова  /  http://www.rustelecom-museum.ru/

Сайт знакомит с историей и деятельностью одного из старейших научно-технических музеев мира, расположенного в Санкт-Петербурге в одном из прекраснейших творений Джакомо Кваренги. В виртуальном музее можно узнать о постоянной экспозиции, действующих выставках и коллекциях. Это история развития средств связи в России, история почтового квартала, сокровищница знаков почтовой оплаты России, история мобильной связи и многое другое. К услугам посетителей интернет-центр, действующее почтовое отделение связи нового поколения, научно-техническая библиотека.

Тип материала: Музеи | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Федеральный образовательный портал "Информационно-коммуникационные технологии в образовании"  /  http://www.ict.edu.ru

Федеральный образовательный портал "Информационно-коммуникационные технологии в образовании" создан в 2003 году по заказу Министерства образования РФ в рамках ФЦП "Развитие единой информационной образовательной среды". Основная задача портала - обеспечить комплексную информационную поддержку образования в области современных информационных и телекоммуникационных технологий, а также деятельности по применению ИКТ в сфере образования. Портал предназначен для организации оперативного доступа к информационным ресурсам учебного, учебно-методического, справочного и информационного назначения, размещенных как на самом портале, так и на других порталах и сайтах с помощью создания веб-интерфейсов, системы поиска и навигации, баз данных. Электронная библиотека портала содержит полные тексты учебных и методических пособий, книг и статей по тематике информационных технологий в образовании. База данных "Организации" содержит информацию об университетах, факультетах, кафедрах, специализированных организациях деятельность которых связана с образованием в области информационно-коммуникационных технологий и применением ИКТ в сфере образования. База данных "Персоналии" - сведения о специалистах, работающих по тематике портала - контактная информация, направления учебной и научной деятельности в области ИКТ. База данных "Конференции" - материалы конференций по тематике портала - тезисы и полные тексты докладов, сведения об участниках; афиша конференций, семинаров, выставок в области ИКТ и их применения в образовании. Ежедневно публикуется новостная информация о форумах, конференциях и семинарах в области ИКТ и образования.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент; Менеджер; Исследователь | Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

CodeNet - все для программиста  /  http://www.codenet.ru

CodeNet - все для программиста. Начиная от программирования для Web, заканчивая системным программированием. Большое количество документации по программированию видеоадаптеров, звуковых карт. Описание форматов файлов.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Citforum.ru: сервер информационных технологий  /  http://www.citforum.ru

Сервер Информационных Технологий (CIT Forum) содержит большое количество свободно доступной информации на русском языке по всем областям компьютерных технологий. Имеется ftp-архив имеющейся на сервере информации, удобный поисковый механизм, список рассылки. Ресурс полезен для широкого круга пользователей.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Основное общее; Среднее (полное) общее

Блокнот учителя информатики  /  http://edu.h1.ru

Сайт представляет собой каталог ссылок на информационные ресурсы в интернет, которые полезны для учителей информатики: учебники, методички, справочные материалы. Конференции по новым информационным технологиям в образовании. Методические материалы для учителей, разработки уроков.

Тип материала: Тематическая подборка материалов | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее

Интернет-версия учебного пособия "Информатика, 10-11"  /  http://book.kbsu.ru

На сайте представлено Интернет-версия учебного пособия "Информатика, 10-11" (автор - Шауцукова Л.З.), выпущенного издательством "Просвещение" в 2000 году. Книга представляет базовый курс основ информатики. Теоретический курс - первый раздел пособия - подробно иллюстрирован специально подобранными оригинальными примерами, задачами и упражнениями, выполненными с помощью различных методических и технологических приемов. Материал книги дополнен словарем основных понятий и терминов, предметным указателем, списком литературы, а также ответами и решениями к упражнениям. В книге большое число иллюстраций, схем, таблиц. Второй раздел пособия посвящен изучению основных видов алгоритмических конструкций и их реализации средствами школьного алгоритмического языка, языка блок-схем, Turbo Pascal и Quick Basic.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Информационные процессы: Электронный учебник  /  http://www.univer.omsk.su/omsk/Edu/infpro/infpro.html

Электронный учебник (учебное пособие) "Информационные процессы" является пособием по "Кодированию информации" и содержит дополнительные сведения о кодировании и защите информации. Электронный учебник рассчитан на старшие классы средней школы и студентов ВУЗов, где может быть использован как на учебных занятиях, так и в качестве факультатива или специального курса. Пособие курса "Кодирование информации" построено по визуальному принципу. Каждый параграф раздела представляет собой законченную тему, сопровождаемую примерами, иллюстрациями. Для закрепления нового материала в конце даются контрольные вопросы, упражнения.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Всероссийский проект "Безопасность детей в Интернете"  /  http://www.safe-internet.ru

Сайт Всероссийского проекта "Безопасность детей в Интернете" - образовательной программы, цель которой научить подрастающее поколение разумно и безопасно использовать современные информационные технологии. Библиотека материалов по безопасности в Интернете. Материалы конкурса педагогических разработок.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Общее; Дополнительное

Проект "Разбираем Интернет"  /  http://www.razbiraeminternet.ru

Проект "Разбираем Интернет" направлен на повышение цифровой компетентности учеников российских школ. Учебная часть проекта состоит из 4-х обучающих модулей для школьников. Для учителей - методическое пособие и практикум для проведения занятий. Интерактивная часть включает в себя игру и тестирование, которые призваны оценить уровень подготовки ученика. При успешном прохождении тестирования ученик награждается специальным сертификатом Google.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Общее; Дополнительное

Методика создания и проведения презентаций: Электронный учебный курс /  http://lms.iite.unesco.org/course/view.php?id=10

Курс "Методика создания и проведения презентаций" предназначен для учителей, преподавателей, других педагогических работников и руководителей образовательных учреждений. Он также будет полезен всем тем, чья работа связана с необходимостью подготовки и использования высококачественных презентаций. Кроме того материал курса может быть использован учащимися старших классов средней школы. Электронный курс содержит демонстрационные видеомодули, тесты по разделам и итоговый тест.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное

Диалог культур: международный Интернет-проект  /  http://dialog.edu.yar.ru

Задачей проекта "Диалог культур" является воспитание у молодёжи восприятия культуры и традиций народов России и разных стран мира в духе взаимопонимания и взаимоуважения. Проект также направлен на знакомство школьников с культурой, традициями, обычаями, историей и современностью различных регионов и народов России и разных стран мира. В рамках проекта проводятся различные конкурсы, участниками которых могут стать молодые граждане в возрасте от 7 до 18 лет.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Дополнительное детей

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2013 г. Информатика и ИКТ  /  Федеральный институт педагогических измерений

Приведен демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2013 года по информатике и ИКТ. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

Интернет-ресурсы для абитуриентов »
Интернет-ресурсы по тематике ЕГЭ »

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее

Основы информационных технологий: Курс Интернет-университета информационных технологий /  http://www.intuit.ru/department/informatics/fundamentti/

В курсе даются теоретические и практические аспекты современной информатики. Подробно описаны формы представления информации, основы информационной культуры, библиотечные и электронные ресурсы информации, инструменты информационного поиска, проблемы информационного общества, информационные технологии передачи и обработки информации, сведения об экономических информационных системах и технических средствах информационных технологий - компьютерах и локальных и глобальных сетях ЭВМ.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное; Среднее (полное) общее; Высшее

Особенности языка C: Учебное пособие  /  Шапошникова С.В. Лаборатория юного линуксоида

Учебное пособие "Особенности языка C" представляет собой курс, состоящий из 22 занятий (каждое из которых рассчитано на 2 академических часа) и одной проверочной самостоятельной работы (на выполнение которой может быть отведено от 2 до 4 академических часов). В учебном пособии рассматриваются отличительные особенности программирования на языке C. Кроме того, уделяется внимание обработке строковых данных, структурам, динамическому типу данных, вводу из файла и выводу в него, передаче аргументов командной строки в программу, препроцессору, многофайловым программам, созданию библиотек. Почти каждый урок содержит задания в форме задач. В конце учебника приведены примеры решения части из них. Рекомендуется при изучении языка C с помощью этого учебного пособия пользоваться операционной системой на базе ядра Linux.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное детей

Основы личной эффективности в работе с информацией: Видеокурс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/education/peffwi/

Краткий видеокурс машинописи и стенографии: обучение слепому 10-ти пальцевому методу письма, практическая работа с упражнениями, знакомство с основами стенографии, знаки для обозначения гласных и согласных, обозначение сочетания букв и их особенности и приемы стенографии.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Переподготовка и повышение квалификации

Основы программирования на Python. Вводный курс  /  Шапошникова С.В. Лаборатория юного линуксоида

Пособие "Основы программирования на Python" представляет собой вводный курс по программированию, дающий представление о базовых понятиях структурного программирования (данных, операциях, переменных, ветвлениях в программе, циклах и функциях). Курс рассчитан примерно на 15 академических часов. Пособие распространяется согласно лицензии GNU FDL.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

Как стать компьютерным гением или книга о информационных системах и технологиях  /  Майер Р.В.

В книге в доступной форме излагаются основные принципы работы современных информационных систем и сущность информационно-коммуникационных технологий. Рассматриваются основы аналоговой и цифровой электроники, принципы радио- и телевизионной связи, элементы теории информации и ее кодирования, теория алгоритмов. Описываются различные физические эксперименты с персональным компьютером, методы программирования на языке QBasic и некоторые другие вопросы, касающиеся сбора, хранения, обработки и передачи информации. Анализируются программы, написанные в средах Borland Pascal 7.0 и MS-DOS QBasic 1.0. Книга рассчитана на старших школьников и студентов, интересующихся информатикой и электроникой.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Решение олимпиадных задач по информатике: Курс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/school/olympr/

Авторский курс предпрофильной подготовки учеников 6-7 классов. Главной целью программы является развитие творческого потенциала школьников, их способностей к плодотворной умственной деятельности. Содержание курса разбито на 5 модулей, каждый из которых содержит изучение теории и применение ее при решении задач.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное детей

Информатика и ИКТ: Демонстрационный вариант экзаменационной работы для выпускников 9 классов (2012 г.)  /  Федеральный институт педагогических измерений

Представлен демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по информатике и ИКТ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования. Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2012 г. Информатика и ИКТ  /  Федеральный институт педагогических измерений

Приведен демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2012 года по информатике и ИКТ. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее

Информатика и ИКТ. ЕГЭ. Раздел С4. Решение задач: Электронное пособие  /  Дудников Ю.А. Ростовская область, Тацинский район, х. Качалин

Электронное учебное пособие содержит интерактивные решения 10 задач, выполненных с учетом требований предъявляемых к решению заданий типа С4 Единого государственного экзамена по информатике и ИКТ. В приложенном архиве содержится исполняемый файл пособия.

Тип материала: Задачник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования:Среднее (полное) общее

Информатика. Раздел С2 ГИА. Решение задач: Электронное пособие  /  Дудников Ю.А. Ростовская область, Тацинский район, х. Качалин

Электронное учебное пособие содержит интерактивные решения 10 задач, выполненных с учетом требований предъявляемых к решению заданий типа С2 государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы (ГИА) по информатике. В приложенном архиве содержится исполняемый файл пособия.

Тип материала: Задачник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее

Информатика: Демонстрационный вариант экзаменационной работы для выпускников 9 классов (2011 г.)

Представлен демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2011 году государственной итоговой аттестации (в новой форме) по информатике обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведенные критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности развернутого ответа.
Пройти он-лайн тест. Демонстрационный вариант ГИА 2011г. по информатике

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Основное общее

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2011 г. Информатика и ИКТ  /  Федеральный институт педагогических измерений

Приведен демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2011 года по информатике и ИКТ. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее

Основы работы в Microsoft Word 2007: Курс Интернет-университета информационных технологий /  http://www.intuit.ru/department/office/vbmsword2007/

Курс знакомит с базовыми возможностями текстового редактора Microsoft Word 2007. Рассматриваются основы форматирования документов, включая прямое и стилевое, настройка параметров страницы, проверка орфографии, работа с изображениями и прочие вопросы редактирования текста и графики. Основной направленностью курса передача слушателю навыков подготовки печатных публикаций, поэтому более подробно рассмотрены вопросы подготовки больших документов - настройка нумерации страниц, создание указателя и оглавления, а также финальный вывод документа в печатном или электронном виде.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное; Высшее

Программирование на языке высокого уровня Паскаль: Курс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/pl/prinpas/

Курс является введением в программирование на языке Паскаль (Pascal). Рассматриваются основыне понятия языка, операторы и типы данных, даются введения в модульное и объектно-ориентированное программирование.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Htmlbook.ru: материалы по HTML и CSS  /  http://htmlbook.ru

Проект посвящен языку разметки гипертекста HTML (HyperText Markup Language), каскадным таблицам стилей CSS (Cascading Style Sheets) и вопросам создания сайтов.

Тип материала: Тематическая подборка материалов | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Дополнительное; Среднее (полное) общее; Высшее

Электронный учебник по информационно-коммуникационным технологиям  /  http://eict.ru

Интерактивный онлайн учебник, в котором изложен весь основной курс информатики и ИКТ. Сайт поможет в изучении данного предмета и подготовке к экзаменам.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Свободные программы и системы в школе: Курс лекций /  http://www.otstavnov.com/fsft/ISBN5-85593-146-3/

Курс лекций, включенных в брошюру, знакомит читателя с популярными свободными программами и системами, полезными при преподавании информатики в средней школе. В обзор вошли основы открытых операционных систем, сведения о пакете "офисных" программ OpenOffice.org, коммуникационном пакете Mozilla, графическом редакторе GIMP, современных графических средах GNOME и KDE и других программах. Для преподавателей информатики и методистов, а также для студентов и аспирантов соответствующих специальностей. Электронная версия издания: Отставнов М. Свободные программы и системы в школе. - М.: "Институт логики", "ALT Linux Team", 2003. - 195 c.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации

Прикладные свободные программы в школе: Курс лекций /  http://www.otstavnov.com/fsft/ISBN5-94842-003-5/ISBN5-94842-003-5.html

Курс лекций, включенных в брошюру, знакомит читателя с популярными свободными прикладными программами, полезными при преподавании информатики в средней школе. В обзор вошли пакет "офисных" программ OpenOffice.org, коммуникационный пакет Mozilla, графический редактор GIMP, современные графические среды GNOME и KDE и другие программы. Для преподавателей информатики, методистов и студентов и аспирантов соответствующих специальностей. Электронная версия издания: Отставнов М. Прикладные свободные программы в школе. - М.: Издательство "Медиа Технолоджи сервис", 2003. - 96 с.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации

Лекции по современным веб-технологиям: Курс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/internet/lwebtech/

В курсе излагаются история, стандарты и базовые принципы организации Всемирной паутины. Теоретически и практически рассмотрены основные возможности языка гипертекстовой разметки HTML и каскадных таблиц стилей CSS. Описаны основные ограничения полиграфии и цветового оформления веб-сайта.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное; Высшее

Создание сайтов: HTML, CSS, PHP, MySQL. Учебное пособие. Часть 1  /  Росс В.С.

Учебное пособие предназначено для подготовки учащихся, специализирующихся в области разработки веб-сайтов. Описываются современные технологии создания сайтов: язык разметки гипертекста HTML, каскадные таблицы стилей CSS, язык программирования PHP и СУБД MySQL. Пособие может быть использовано для организации занятий в рамках дополнительного детского образования, факультативных занятий в ВУЗе и т.п. Первая часть пособия содержит теоретический материал и практические задания по языку HTML и технологии CSS.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее; Дополнительное детей

Бинарные деревья: Задачи, решения, указания. Учебное пособие  /  Абрамян М.Э.

Учебное пособие "Бинарные деревья" состоит из четырех модулей. Модуль N1 посвящен анализу содержимого дерева, модуль N2 - формированию дерева с заданной структурой и преобразованию существующего дерева, в модуле N3 рассматриваются особенности деревьев с обратной связью и деревьев поиска, а в модуле N4 - особенности деревьев разбора выражений и деревьев общего вида. Наряду с базовыми сведениями о бинарных деревьях в пособии приводятся решения типовых задач. Кроме того, пособие содержит формулировки 100 учебных заданий, выполнение которых позволит закрепить изученный материал. Все задания снабжены указаниями. Пособие предназначено для преподавателей программирования, старшеклассников и студентов.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Работа с изображениями: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "Работа с изображениями" включает в себя разбор следующих вопросов: перенос фотографий с цифровой камеры на компьютер, работа с изображениями в Проводнике, фотоальбом Windows.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Видео и аудио, CD и DVD: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "Видео и аудио, CD и DVD" включает в себя обзор следующих программ: Проигрыватель Windows Media 11, DVD-студия Windows и Windows Media Center.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

GIMP: редактор растровой графики: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "GIMP: редактор растровой графики" включает в себя разбор следующих возможностей: практическое использование GIMP, кадрирование, изменение размера, поворот фотографии, создание снимков экрана.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Конверторы документов: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "Конверторы документов" включает в себя обзор программ: Txt2pdf, Pdf-txt, PdfFactory, PDF Ripper, HTMLDOC и HTMLtoRTF Converter.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

OpenOffice: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "OpenOffice" включает в себя разбор составляющих: Writer, добавление в документ графических элементов, Calc, Impress, Draw, Base, Math.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Microsoft Excel 2007: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "Microsoft Excel 2007" включает в себя разбор следующих вопросов: ввод и редактирование данных в ячейках, форматирование ячеек, Формат чисел, проведение расчетов, построение графиков и диаграмм, сортировка, фильтрация и поиск.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Microsoft Word 2007: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "Microsoft Word 2007" включает в себя разбор следующих вопросов: интерфейс Microsoft Word 2007; основные операции с документами Word; как не следует набирать текст; редактирование текстовых фрагментов; проверка правописания; использование экспресс-блоков; поиск и замена текста; создание списков; применение границ и заливки; использование стилей; вставка специальных символов; добавление таблицы; вставка рисунков и надписей; вставка математических формул; добавление сноски; настройка параметров страницы и печать документа.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

СОЛО на клавиатуре онлайн: авторский курс  /  http://nabiraem.ru

"Соло на клавиатуре онлайн" - авторский курс, по которому желающие могут научиться набирать на клавиатуре слепым десятипальцевым методом. Список уроков, тесты скорости печати, конкурсы, рейтинг учеников.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное

Язык программирования Си: практический курс  /  http://kpolyakov.narod.ru/school/c.htm

В конспект лекций, который можно было бы назвать "Практический курс программирования на Си" вошли те сведения, которые действительно требовались автору на практике при преподавании в школе в математических классах. Многолетний опыт преподавания показал, что конспект действительно востребован и широко используется как школьниками, так и выпускниками. В качестве среды разработки используется бесплатно распространяемая оболочка Dev-C++ с открытым исходным кодом, включающая компилятор GCC.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Учебник HTML для начинающих  /  http://kpolyakov.narod.ru/school/html/html.htm

Авторский электронный учебник с большим количеством примеров по созданию web-страниц на языке программирования HTML. Предлагается также простой бесплатный HTML-редактор HEFS.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Электронная библиотека материалов в области информационно-коммуникационных технологий /  http://www.ict.edu.ru/lib/

Электронная библиотека - раздел Портала "Информационно-коммуникационные технологии в образовании", содержащий метаописания и полные тексты (электронные версии) учебных и методических материалов с открытым доступом по тематике информационно-коммуникационных технологий. Возможен контекстно-атрибутивный поиск материалов в библиотеке.

Тип материала: Полнотекстовая библиотека | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; Исследователь |Уровень образования: Общее; Профессиональное; Дополнительное

Уроки по Flash CS3  /  http://kpolyakov.narod.ru/school/flash.htm

Уроки по Flash CS3 оформлены как электронный учебник-самоучитель в формате CHM (сжатый гипертекст). Учебник содержит 16 уроков, которые охватывают все основные возможности среды Adobe Flash CS3. Кроме того, в тексте учебника размещены практические задания с пошаговыми инструкциями и подробным объяснением всех действий. Предлагаемый подход можно сформулировать как "от задачи - к теории". Все инструменты и приемы работы в среде Flash рассматриваются в учебнике не изолированно, а в контексте практических задач, возникающих при создании анимационных роликов.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Уроки по Photoshop CS2  /  http://kpolyakov.narod.ru/school/pshop.htm

Уроки по Photoshop CS2 оформлены в виде электронного учебника в формате CHM (сжатый гипертекст). Учебник содержит 14 уроков, которые охватывают все основные возможности графического редактора Adobe Photoshop CS2 и программы Adobe Image Ready. Кроме того, в тексте учебника размещены практические задания с пошаговыми инструкциями и подробным объяснением необходимых действий. Предлагаемый подход можно сформулировать как "от задачи - к теории". Инструменты и средства программ Photoshop и Image Ready изучаются не изолированно, сами по себе, а в контексте практических задач, возникающих при обработке цифровых изображений для Web-сайтов.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Решение дифференциальных уравнений в системе компьютерной математики Maxima: Учебное пособие  /  Губина Т.Н., Андропова Е.В.

Учебное пособие может быть использовано в рамках дисциплин: математический анализ, дифференциальные уравнения, пакеты прикладных программ и др., на разных специальностях в учреждениях высшего профессионального образования, если государственным образовательным стандартом предусмотрено изучение раздела "Дифференциальные уравнения", а также в рамках курсов по выбору. Оно также может быть полезным для знакомства с системами компьютерной математики в профильных классах общеобразовательных учреждений с углубленным изучением математики и информатики.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее; Дополнительное детей

Базовые алгоритмы для школьников: Видеокурс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/algorithms/basicalgos/

В курсе излагаются базовые алгоритмы для школьников. Этот курс читался на летней компьютерной школе для участников олимпиад по информатике. Рассматривается понятие сложности алгоритма, изучаются алгоритмы сортировки и поиска. Даются базовые представления о динамическом программировании, теории графов и деревьев. Дается основы работы с длинными числами и комбинаторные алгоритмы.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Информатика и ИКТ: Демонстрационный вариант экзаменационной работы для выпускников 9 классов (2010 г.)

Представлен демонстрационный вариант экзаменационной работы для проведения в 2010 году государственной итоговой аттестации (в новой форме) по информатике и ИКТ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности развернутого ответа. 
Пройти он-лайн тест. Демонстрационный вариант ГИА 2010г. по информатике и ИКТ

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее

Программирование в среде ЛОГО: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "Программирование в среде ЛОГО" включает в себя: знакомство с основным инструментарием среды, понятие программы, последовательный алгоритм, циклический алгоритм, процедура и модуль, переменная в алгоритме, логика в среде программирования, а также большое количество заданий по каждой теме (для общей и самостоятельной работы). 

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Защита информации: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "Защитаинформации" включаетвсебяобзорследующихутилит: Security Department, Folder Guard Professional, OTo Protect Photos, Advanced Hide Folders, File and Folder Protector, FileBlocker Complex.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Архиваторы: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "Архиваторы" включает в себя обзор популярных архиваторов: Filzip, IZArc, 7-Zip.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Файловые менеджеры: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "Файловые менеджеры" включает в себя обзор и краткую характеристику популярных файловых менеджеров: Frigate, Total Commander, FAR.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Поиск в Интернете: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "Поиск в Интернете" включает в себя разбор следующих вопросов: принципы работы поисковых серверов, правила построения поисковых запросов, поисковый сервер Яндекс, поисковый сервер Google.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

On-line энциклопедии: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "On-line энциклопедии" включает в себя разбор следующих вопросов: Википедия, карты, справочники, электронные библиотеки.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Создание собственного веб-сайта: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "Создание собственного веб-сайта" включает в себя разбор следующих вопросов: основы HTML, cоздание сайтов в визуальном режиме WYSIWYG, размещение сайта в Интернете.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

ICQ и другие системы мгновенного обмена сообщениями: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "ICQ и другие системы мгновенного обмена сообщениями" включает в себя описание следующих популярных программ: ICQ, QIP, Miranda IM, Trillian, Сети MSN и Jabber, а также Skype и его альтернативы.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Мониторинг работы компьютера: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "Мониторинг работы компьютера" включает в себя обзор и краткую характеристику популярных утилит, отслеживающих работу операционной системы и пользователей, и программы, наблюдающие за работой аппаратной части компьютера. 

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Загрузка файлов из Интернета: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "Загрузка файлов из Интернета" рассматривает следующие вопросы: загрузка файлов с помощью браузера; описание и основные характеристики популярных менеджеров закачек.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Электронная почта: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "Электронная почта" включает в себя разбор вопросов: создание электронного почтового ящика, отправка и получение писем, службы электронной почты, почтовые программы.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Подключение к Интернету и знакомство с Веб: лекция для школьников  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com). Лекция "Подключение к Интернету и знакомство с Веб" включает в себя разбор следующих вопросов: возможности Интернет; подключение к Сети; обзор, использование и дополнительные возможности браузеров.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Интернет для начинающих и не только...: Учебное пособие  /  Рагойша А.А., доцент кафедры общей химии и методики преподавания химии Белорусского государственного университета

В книге рассмотрены терминология и структура Интернета, а также приемы информационного поиска с использованием тематических каталогов и поисковых системам. Подробно изучается методика работы с навигационным комплексом Яндекс и с браузером MS Internet Explorer. Обсуждаются правила ведения переписки с помощью электронной почты. Предназначается для учащихся старших классов.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Среднее профессиональное; Высшее; Дополнительное детей

C# для школьников: Курс Интернет-университета информационных технологий /  http://www.intuit.ru/department/school/cs4kids/

Этот курс знакомит юного читателя (предполагаемый возраст - 12-16 лет) с объектно-ориентированным программированием, и автор предлагает начать обучение с реальных программ в среде Windows. Новый язык программирования Microsoft C# - очень мощный и в то же время простой в использовании. Он высоко ценится современными ИТ-специалистами и является хорошим выбором для тех, кто только ступает на путь программирования.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Язык программирования Java и среда NetBeans: Курс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/pl/javanetbeans/

Курс рассчитан на широкую аудиторию начинающих программистов, от школьников-старшеклассников до студентов старших курсов, а также людей, желающих самостоятельно научиться программировать на языке Java. Может быть интересен и опытным программистам, которые по каким-либо причинам не отслеживали изменения и нововведения в Java за последние годы. Курс содержит информацию об основных синтаксических конструкциях языка Java, особенностях и типичных ошибках их использования, а также сведения о среде NetBeans 5.5, поддерживающей самые современные средства разработки приложений Java - визуальное проектирование графического пользовательского интерфейса, прямое и обратное проектирование с использованием UML-диаграмм, рефакторинг. Подготовлен на основе лекций и материалов практических занятий для студентов 1-6 курсов физического факультета СПбГУ.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное; Высшее

Программирование для гуманитариев: Курс Интернет-университета информационных технологий /  http://www.intuit.ru/department/se/proghum/

Курс лекций предназначен для обучения гуманитариев основам программирования и искусственному интеллекту. Обучение производится на основе школьного курса информатики. В курсе приводятся примеры, содержащие только обработку символьных данных. Курс рассчитан на широкий круг лиц.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее; Переподготовка и повышение квалификации

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2010 г. Информатика и ИКТ

Приведен демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по информатике и ИКТ. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности. Приведённые критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в этот вариант, дают представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа. 
Пройти он-лайн тест. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2010г. по информатике и ИКТ

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Учебник-самоучитель по Delphi  /  http://kpolyakov.narod.ru/school/delphi.htm

Учебник-самоучитель с практическими заданиями, предназначенный для школьников, которые начинают изучать программирование в среде Delphi.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Информатика для детей: Мультимедийный учебный курс  /  http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=14923

Учебник создан для детей с 1 по 4 классы. Что помочь детям сделать первый шаг в теорию информатики легко и с удовольствием, задачи учебника представлены в игровой форме. Все новые понятия иллюстрируются примерами из обычной детской жизни (игрушки, зверюшки, фрукты, овощи, семья, сказки), где ребенку все знакомо, и ничего его не пугает. Учебник разбит на главы по классам. Поэтому можно заметить в оглавлении одинаковые темы, но из класса в класс их описание постепенно усложняется, раскрываются их новые стороны и особенности. Учебник развивает у ребенка абстрактное мышление способность думать логически, принимать правильные обоснованные решения. Учебник может быть использован как для самостоятельного обучения, так и в качестве учебного пособия для работы в классе.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Начальное общее

Информатика: Мультимедийный учебный курс для школьников и абитуриентов /  http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=12070

Курс является одним из серии мультимедийных самоучителей по школьным дисциплинам. Благодаря интерактивности и системе тестовых и контрольных вопросов данный курс позволяет обучающемуся в короткие сроки получить знания по информатике. В самоучителе по информатике рассматриваются такие важные аспекты предмета, как системы счисления, логика, алгоритмы, аппаратное обеспечение, языки программирования и программное обеспечение компьютера.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Microsoft Word 2007: полное руководство. Курс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/office/ms2007guide/

В курсе изучаются все этапы создания и оформления документов, использование графических возможностей, совместная работа с документами, обеспечение конфиденциальности и безопасности работы, подготовка к печати и печать документов, настройка Microsoft Word 2007 и решение типичных проблем, возникающих в процессе работы с документами.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное; Высшее

Основы информатики: Учебно-методический комплекс  /  http://edu2.tsu.ru/res/1540/

Учебно-методический комплекс (УМК) "Основы информатики" разработан в рамках инновационной образовательной программы ТГУ. УМК "Основы информатики" содержит электронное учебное пособие, тестирующий модуль, глоссарий и методические рекомендации. Пособие рассматривает аппаратное и программное обеспечение компьютера, понятие информации и способы кодирования информации, средства и технологии создания веб-сайтов. УМК адресован учащимся 10-11 классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Может быть рекомендован преподавателям школ для организации профильного обучения.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее

Электронный задачник Programming Taskbook  /  http://ptaskbook.com

Сайт электронного задачника Programming Taskbook, предназначеного для обучения программированию на языках Pascal, Visual Basic, C++, C#, Visual Basic .NET. Задачник содержит 1100 учебных заданий, охватывающих все основные разделы базового курса программирования: от скалярных типов и управляющих операторов до сложных структур данных и рекурсивных алгоритмов. Автор - М.Э. Абрамян, доцент факультета математики, механики и компьютерных наук Южного федерального университета. Представлена информация о задачнике, доступны для скачивания свободно распространяемая и требущая лицензирования версии.

Тип материала: Задачник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее; Дополнительное детей

Готовимся к ЕГЭ по информатике. Элективный курс: Учебное пособие  /  Самылкина Н.Н., Русаков С.В., Шестаков А.П., Баданина С.В.

Издание представляет собой элективный курс "Готовимся к ЕГЭ по информатике" и является инновационным по структуре и содержанию. Это универсальное пособие для учителя и учащихся, совмещающее справочный материал для учителя и практикум для учащихся. Его назначение - помочь учителю информатики в подготовке и проведении курса по выбору для успешной сдачи учащимися единого государственного экзамена. В то же время издание может быть использовано для самостоятельной подготовки к ЕГЭ, а также для расширения кругозора в области педагогических измерений. Издание содержит все необходимые материалы для планирования и проведения занятий для учителя и учащихся. Для учащихся старших классов, учителей информатики, методистов, администрации образовательных учреждений, а также студентов педагогических вузов.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Алгоритмы обработки строк: Учебное пособие  /  Окулов С.М.

На материале задачи поиска подстроки в строке, решению которой посвящены работы многих профессионалов за последние 20-30 лет, показано, как построить занятия по информатике, чтобы побудить школьника к творчеству, развить у него вкус к решению исследовательских проблем. Для школьников, преподавателей информатики, а также для студентов, выбравших информатику в качестве основной специальности. Книга может быть использована как в обычных школах при проведении факультативных занятий, так и в образовательных учреждениях с углубленным изучением информатики и математики.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Подготовка младших школьников в области информатики и ИКТ: опыт, современное состояние и перспективы: Монография  /  Босова Л.Л.

В монографии рассмотрены вопросы, связанные со становлением и развитием пропедевтической подготовки школьников в области информатики и ИКТ. Выявлены основные инновационные черты современных курсов информатики и ИКТ для младших школьников. Показана значимость пропедевтической подготовки школьников в области информатики и ИКТ на современном этапе становления инновационного образования. Для научных работников, аспирантов, студентов педагогических вузов, методистов и учителей информатики.

Тип материала: Монография | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования:Высшее; Послевузовское; Переподготовка и повышение квалификации

Дискретная математика. Теория и практика решения задач по информатике: Учебное пособие /  Окулов С.М.

В учебном пособии даны ключевые разделы дискретной математики с практической реализацией алгоритмических решений. Книга написана на основе лекционного курса и практических занятий для студентов факультета информатики Вятского государственного гуманитарного университета, а также спецкурса, читаемого автором для школьников, занимающихся информатикой по углубленной программе. Для студентов высших учебных заведений, а также старшеклассников, углубленно изучающих информатику.
Приведены оглавление, введение и первая глава книги.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Абстрактные типы данных: Учебное пособие  /  Окулов С.М.

Абстракция, абстрагирование - одна из составляющих мыслительного процесса творческой личности. Для развития этого компонента мышления в процессе обучения информатике есть дополнительные возможности, так как знание абстрактных типов данных, умение оперировать ими - это необходимый элемент профессиональной культуры специалиста, связанного с разработкой программных комплексов. Книга предназначена для школьников, преподавателей информатики и студентов младших курсов университетов. Она может быть использована как в обычных школах при проведении факультативных занятий, так и в образовательных учреждениях с углубленным изучением информатики.
Приведены оглавление, введение и первая глава книги.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Программирование: Учебное пособие  /  Давыдова Н.А., Боровская Е.В.

В книге описаны теоретические положения и принципы, связанные с методами разработки программ, критерии качества программ и этапы проектирования объектно-ориентированного программного продукта, а также наиболее широко используемые алгоритмы поиска и сортировки информации. Книга знакомит читателей с основными понятиями языков программирования, основами программирования в Object Pascal и принципами визуального программирования, в том числе при работе с базами данных и динамическими структурами. Для студентов и преподавателей педагогических вузов, учителей общеобразовательных школ, гимназий и лицеев.
Приведены оглавление, введение и первая глава книги.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Создание информационного буклета в Adobe Photoshop и Adobe Illustrator: Курс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/school/adobephill/

Данный курс призван дать учащимся основные навыки оформления графических объектов средствами графических редакторов и применения на практике знаний по цветовому решению и композиции. В курсе дается понимание принципов построения и хранения изображений, изучаются форматы графических файлов и целесообразность их использования при работе с различными графическими программами и задачами применения графики. Описываются основные приемы рисования и редактирования растровой и векторной графики, с использованием инструментов редактора Adobe Illustrator. Дается общие понятия о предпечатной подготовке материалов. Учащиеся знакомятся с программой Adobe Acrobat и ее основными приемами работы с документами.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Microsoft Excel 2007: Видеокурс Интернет-университета информационных технологий /  http://www.intuit.ru/department/office/vmsexcel2007/

Microsoft Office Excel - основной, в настоящее время, редактор, с помощью которого можно создавать и форматировать таблицы, анализировать данные. Версия Microsoft Office Excel 2007, помимо новых возможностей, отличается еще и новым интерфейсом, а, следовательно, и новыми методами и приемами работы. Курс предназначен для офисных сотрудников всех уровней и специальностей (руководители, менеджеры, секретари, бухгалтеры и др.), студентов и учащихся. Обучение проводится по оригинальной авторской методике, подкрепленной соответствующими учебно-методическими материалами.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное; Среднее (полное) общее; Высшее

Создание компьютерного видеоролика в Adobe Premiere Pro CS2: Курс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/school/adobepremiereprocs2/

В результате освоения данного учебного курса учащиеся научатся работать с цифровым видео в рамках программы Adobe Premiere Pro CS2, получат представление об этапах работы над видео- фильмом, ознакомятся с основными правилами монтажа, работы со звуком, спецэффектами. Курс состоит из следующих элементов: инструкции к программе Adobe Premiere Pro CS2; тематические методические рекомендации для по основным разделам учебного модуля; практические задания учащимся для закрепления полученных знаний и организации контроля со стороны учителя; пошаговая стратегия работы над проектом учащегося с необходимыми теоретическими комментариями и рекомендациями по выполнению.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное; Среднее (полное) общее; Высшее

Создание компьютерной анимации в Adobe Flash CS3 Professional: Курс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/school/adobeflashcs3p/

Данный курс призван дать учащимся основные навыки создания компьютерной анимации. Курс преследует цель формирования у обучаемых творческого мышления, способности к самостоятельному решению проблем, умения интерактивно использовать инструментально-технологические средства и эффективно работать в малой команде. В курсе дается понимание принципов создания и сохранения анимированных изображений; учащихся учат основным приемам рисования и редактирования векторной анимированной графики и применению этих знаний на практике, используя инструменты Flash. Также рассматриваются способы создания анимации, используя сценарий и раскадровку.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее; Дополнительное детей

Гипермедия в общеобразовательном курсе химии: Курс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/school/hypermediachem/

Цель курса - дать учащимся навыки работы с программным продуктом Macromedia Dreamweaver 8, необходимые как для создания и редактирования отдельных Web-страниц, так и для выполнения полноценных творческих заданий естественнонаучной тематики. В курсе неоднократно упоминаются и другие продукты, входящие в пакет Adobe Creative Suite 2: всемирно известные редакторы растровой и векторной графики - Adobe Photoshop CS2 и Adobe Illustrator CS2, средствами которых Web-разработчики имеют возможность подготовить для создаваемого сайта весь графический материал начиная с эскизов Web-страниц и заканчивая Web-контентом - пиктограммами, эмблемами, фотографиями и пр.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Лаборатория юного линуксоида  /  http://younglinux.info

На сайте размещаются образовательные и обзорные материалы по GNU/Linux, языкам программирования, основам работы с различным программным обеспечением, распространяемым по лицензиям GNU GPL. Материалы представлены в форме курсов, циклов уроков, программ дополнительного образования, наглядных пособий, статей, решения задач, инструктивных карт.

Тип материала: Учебные материалы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное; Основное общее; Среднее (полное) общее; Высшее

Практикум по методам построения алгоритмов: Курс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/se/prmalgs/

Курс содержит задачи по программированию различной трудности. Большинство задач приводятся с решениями. Цель курса - научить основным методам построения корректных и быстрых алгоритмов. Курс будет полезен учителям информатики, старшеклассникам, студентам младших курсов высших учебных заведений. Курс может быть использован на кружковых и факультативных занятиях в общеобразовательных учреждениях, в школах с углубленным изучением математики и информатики.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное; Среднее (полное) общее; Высшее

Программирование и знакомство с алгоритмами: Видеокурс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/algorithms/introprogalgo/

В курсе рассказывается об основных алгоритмах для школьников. Этот курс читался на летней компьютерной школе для участников олимпиад по информатике. Рассказывается о стиле программирования и сложности алгоритмов, алгоритмах поиска, функциях и процедурах, рекурсии и динамическом программировании. Даются основные алгоритмы сортировки, поиска в глубину и ширину. Рассматриваются элементы теории графов и кодирование информации.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Информатика и ИКТ: Демонстрационный вариант экзаменационной работы для выпускников 9 классов (2009 г.)

Представлен демонстрационный вариант экзаменационной работы для проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений 2009 года (в новой форме) по информатике и ИКТ. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущей экзаменационной работы, числе и форме заданий, а также их уровне сложности. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом, включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа. 
Пройти он-лайн тест. Информатика и ИКТ. 9 класс

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее

Школьная база знаний - MediaWiki: Методическое пособие для преподавателей  /  Слугин В.Г. Нижегородский радиотехнический колледж

Технология MediaWiki очень привлекательна по своей сути, но в силу многообразия приёмов и принципов работы в ней, часто кажется сложной для простых пользователей офисных приложений. Цель данного методического пособия помочь преподавателю разобраться в базовых вещах, которые помогут освоить Wiki-технологию и облегчить методическую работу в разы. Изучение данного пособия позволит установить, настроить, и научиться пользоваться разметкой Wiki. Работа Слугина В.Г. - победителя конкурса "Код свободы" размещена на сайте проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" (http://freecode.pspo.perm.ru).

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Основы безопасности детей и молодежи в Интернете: интерактивный курс /  http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/index.html

Интерактивный курс по Интернет-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, - благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. Предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Общее; Дополнительное

Введение в алгоритмы: Видеокурс Интернет-университета информационных технологий /  http://www.intuit.ru/department/algorithms/introalgo/

В курсе дается введение в теорию алгоритмов. Рассматриваются формальные модели алгоритмов: машина Тьюринга, алгоритмы Маркова, Паскаль, а также основные структуры данных и алгоритмы. Дается характеристика алгоритмических языков и их исполнителей, вводятся понятия трансляции и формальных языков. Даются описание синтаксиса языка с помощью металингвистических формул и синтаксических диаграмм, общие характеристики языков программирования и их основные понятия. Вводятся абстрактные структуры данных: графы, деревья, таблицы.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное; Среднее (полное) общее; Высшее

Базовые и "продвинутые" алгоритмы для школьников: Видеокурс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/algorithms/baseadvalgos/

В курсе рассказывается о базовых и "продвинутых" (advanced) алгоритмах для школьников. Этот курс читался на летней компьютерной школе для участников олимпиад по информатике. Рассматривается широкий список алгоритмов: двоичный поиск, методы сортировки, поиска кротчайшего пути в графе и обход графа в глубину. Изучаются остовые деревья, динамическое программирование, динамика на деревьях, вопросы вычислительной геометрии и алгоритмы работы со строками.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Мышление, вычисления и искусственный интеллект для школьников: Видеокурс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/expert/thinkcompai/

В курсе дается введение в теорию искусственного интеллекта. Этот курс читался на летней компьютерной школе для участников олимпиад по информатике. Рассказывается о тесте Тьюринга и "китайской комнате", даются понятия программы, языка и алгоритма, объясняются основы теории вычислений и формальных систем.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Издательство "Образование и информатика"  /  http://www.infojournal.ru

Издательство "Образование и Информатика" является учредителем и издателем нескольких журналов: научно-методического журнала "Информатика образование" и научно-практического журнала "Информатика в школе". На сайте приведены общие сведения об издательстве и выпускаемых журналах, аннотации статей, информация для авторов, сведения о подписке, контактные данные.

Тип материала: Библиотеки и издательства | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; Исследователь |Уровень образования: Профессиональное; Переподготовка и повышение квалификации

Электронная таблица в математике: Пособие по разделу "Технология обработки числовой информации"  /  http://www.exponenta.ru/educat/systemat/vlasova/index.asp

При изучении раздела "Технология обработки числовой информации" автор использует созданный им цифровой образовательный ресурс "Электронная таблица MS Excel в математике", в котором воплощены идеи опережающего обучения и интегрированности математики и информатики. Данный ЦОР позволяет сформировать у учащихся представление о принципах и приемах работы в электронной таблице Excel, показать практическое назначение программы через решение математических задач школьной и вузовской программ. Материал размещен в разделе "Методические разработки" образовательного математического сайта Exponenta.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

"Продвинутые" алгоритмы для школьников: Видеокурс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/algorithms/advancedalgo/

В курсе рассказывается о "продвинутых" (advanced) алгоритмах для школьников. Этот курс читался на летней компьютерной школе для участников олимпиад по информатике. Рассматриваются вопросы сортировки, поиски в ширину и глубину, алгоритмы на графах, динамическое программирование. Демонстрируются алгоритмы работы с графическими объектами, отрезками и строками.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Подготовка школьников к олимпиадам по информатике с использованием веб-сайта: учебно-методическое пособие для учащихся 7-11 классов  /  Алексеев А.В., Беляев С.Н.

В пособии рассмотрена технология дистанционной подготовки школьников к олимпиадам по информатике. Предлагается это делать с использованием сайта в сети Интернет. Приведены материалы сайта и методические рекомендации по работе с ним. Пособие ориентировано на школьников 7-11 классов, студентов вузов, школьных учителей информатики и преподавателей программирования различных учебных заведений дополнительного и профессионального образования. Пособие подготовлено в Институте развития образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югры и его электронная версия размещена на сайте олимпиадной информатикиhttp://zvn.uriit.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2009 г. Информатика и ИКТ

Приведен демонстрационный вариант ЕГЭ по информатике и ИКТ за 2009 год. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, числе, форме, уровне сложности заданий: базовом, повышенном и высоком. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом (тип "С"), включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа. Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки и сдачи ЕГЭ в соответствии с целями, которые они ставят перед собой. 
Пройти он-лайн тест. Демонстрационный вариант ЕГЭ 2009г. по информатике и ИКТ

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Избирательные системы: Видеокурс Интернет-университета информационных технологий /  http://www.intuit.ru/department/informatics/electsys/

В курсе дается введение в теорию избирательных систем. Этот курс читался на летней компьютерной школе для участников олимпиад по информатике. Рассматриваются простейшие и идеальные избирательные системы, формулируются требования к ним, вводятся понятия победителя и проигравшего, доказывается теорема Эрроу и рассказывается об ее значении.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Региональная олимпиада школьников по информатике 2004 года: Учебное издание  /  Ускова О.Ф., Горбенко О.Д.

Сборник составлен по материалам региональной олимпиады школьников по информатике, проводимой Воронежским университетом (вузовский).

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное детей

Введение в информатику: Учебно-методическое пособие  /  Садчиков П.В.

Пособие по информатике подготовлено на кафедре уравнений в частных производных и теории вероятности математического факультета Воронежского государственного университета. Рекомендуется для студентов 1 курса исторического факультета (отделение "Социология") специальности 020300 - "Социология".

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Информатика. Начальная школа: Инновационный учебно-методический комплекс /  http://www.school-informatica.ru

Сайт поддержки Инновационного учебно-методического комплекса "Информатика (1-4 классы)", разработанного в рамках конкурса НФПК "Разработка Инновационных учебно-методических комплексов (ИУМК) для системы общего образования". Полный вариант компьютерной части курса и методической поддержки к нему. Предоставляется возможность зарегистрироваться и работать с курсом на сайте. Форум проекта.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Начальное общее

Введение в базы данных для школьников: Видеокурс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/database/introdbstud/

В курсе рассказывается о базах данных, обсуждаются требования к ним и описывается их устройство. Даются краткие сведения о таких СУБД, как Oracle, MySQL, PostgresSQL. Вводятся понятия таблицы, записи, поля записи, первичного и внешнего ключей. Кратко описывается язык SQL, демонстрируется использование баз данных в Web-проектах.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Введение в стандарты Web: Курс Интернет-университета информационных технологий /  http://www.intuit.ru/department/internet/operawebst/

Этот курс по стандартам Web, состоящий из отдельных лекций, доступен почти любому, кто хочет изучить Web-дизайн на основе стандартов Web с самого начала. Задача курса состоит в том, чтобы сделать читателя, имеющего не более чем общие представления о просмотре Web, достаточно компетентным в использовании CSS и HTML, и дать базовые знания об использовании сценариев JavaScript, и о том как они вписываются в общую картину. Курс должен дать достаточно знаний, чтобы можно была с уверенностью начать думать о поиске работы в этой области.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное; Среднее (полное) общее; Высшее

Первое знакомство с Интернет: Методическое пособие  /  Батхин А.Б., Ромасевич П.В., Сумароков С.И.

Настоящее пособие посвящено основам работы в сети Интернет. Во вводной части рассказывается об основных принципах организации глобальной компьютерной сети, а также об основных аспектах Интернет. Основные части пособия посвящены использованию базовых сервисов Интернета: электронной почты и WWW.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Обзор некоторых образовательных программ в ОС Linux на примере KdeEdu и Gcompris (Обзор образовательных пакетов): Учебное пособие  /  Беккерман Е.Н., Жексенаев А.Г., Ковригина Е.В., Литвинова А.В., Машковцев И.В., Мищук Б.Р., Немчанинова Ю.П., Пьяных Е.Г.

Настоящее учебное пособие включает в себя краткий обзор образовательных программ из пакетов KdeEdu и GCompris. Пакет GCompris представляет собой набор задач для детей от 3 до 8 лет, решение которых научит обращаться с клавиатурой и мышью, читать, рисовать, в увлекательной форме посвятит в основы естественных наук (математика, физика, география) и некоторых популярных игр. Пакет KdeEdu включают в себя набор обучающих программ по различным учебным дисциплинам (математике, химии, астрономии, языкам и др.), клавиатурный тренажер, простой и функциональный редактор для составления тестов и средства для обучения программированию школьников. Рассмотрены основные возможности этих программ, приведены примеры их использования. Рекомендуется учителям-предметникам, школьникам и их родителям. Пособия подготовлены в рамках проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" и размещены на сайте информационной поддержки проекта linux.armd.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Основное общее; Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Численные и технические расчеты в среде Scilab: Учебное пособие  /  Тропин И.С., Михайлова О.И., Михайлов А.В.

Пособие содержит описание основных приемов работы с системой Scilab (v.4.1.2), предназначенной для численных научных и инженерных расчетов. Целью данного пособия является описание возможностей Scilab в объеме, достаточном для использования системы при выполнении задач по математике и физике в школе. Пособие ориентировано на преподавателей средней школы и не требует от читателя знания программирования. Возможности системы излагаются на примере решения школьных задач по математике и физике для 9-11 классов. Пособия подготовлены в рамках проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" и размещены на сайте информационной поддержки проекта linux.armd.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Обработка и монтаж аудиозаписей с использованием Audacity: Учебное пособие  /  Горюнов В.А., Стась А.Н.

Данное учебное пособие включает в себя теоретический и практический материал, посвященный цифровой звукозаписи. На примере программы Audacity рассматриваются различные технологии обработки аудиоданных, различные режимы записи аудиофайлов, а также способы их редактирования. Пособие ориентировано на начинающего пользователя и может быть использовано в обучении учителей и студентов педагогических вузов. Пособия подготовлены в рамках проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" и размещены на сайте информационной поддержки проекта linux.armd.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Создание и редактирование Интернет-приложений с использованием Bluefish и Quanta Plus: Учебное пособие  /  Машковцев И.В.

Настоящее учебное пособие включает в себя теоретический и практический материал, позволяющий получить представление о работе в веб-редакторах Quanta Plus и Bluefish. В пособии даны основные понятия веб-разработки, рассмотрен интерфейс редакторов (с иллюстрациями), показаны приемы, позволяющие самостоятельно создавать простейшие веб-страницы, содержатся примеры использования инструментов, задания и материалы для самоконтроля. Пособие ориентировано на начинающего пользователя и может использоваться как при изучении курса информатики в вузе, так и в системе дополнительного образования. Пособия подготовлены в рамках проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" и размещены на сайте информационной поддержки проекта linux.armd.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Среда разработки Java-приложений Eclipse (ПО для объектно-ориентированного программирования и разработки приложений на языке Java): Учебное пособие  /  Казарин С.А., Клишин А.П.

Учебное пособие представляет собой руководство по использованию среды разработки Eclipse для создания приложений на языке Java. Основное внимание уделено практическим приемам работы с Eclipse. Пособие предназначено для преподавателей, студентов, школьников старших классов, а также для специалистов, желающих освоить самостоятельно программирование на языке Java. Пособия подготовлены в рамках проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" и размещены на сайте информационной поддержки проекта linux.armd.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное; Среднее (полное) общее; Высшее

Алгоритмизация и основы программирования на базе Kturtle: Учебное пособие  /  Немчанинова Ю.П.

В пособии рассмотрены вопросы обучения программированию младших школьников на базе языка Лого. Рассматривается настройка программы KTurtle, основные команды языка Лого, реализация на языке Лого основных алгоритмических конструкций. Рекомендуется учителям информатики, учителям начальной школы. Пособия подготовлены в рамках проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" и размещены на сайте информационной поддержки проекта linux.armd.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Начальное общее

Сжатие и архивирование файлов в ОС Linux на примере Xarchiver и Ark: Учебное пособие  /  Буленок В.Г., Пьяных Е.Г.

Предлагаемое учебное пособие включает в себя теоретический и практический материал по вопросам архивирования данных. Предназначено для слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки кадров, студентов, школьников, а также для самостоятельного изучения основных принципов работы архиваторов в Unix-системах. Пособия подготовлены в рамках проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" и размещены на сайте информационной поддержки проекта linux.armd.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Работа с электронной почтой с использованием Claws Mail и Mozilla Thunderbird (ПО для управления электронной почтой): Учебное пособие  /  Беккерман Е.Н.

Настоящее учебное пособие включает материал, позволяющий получить представление о возможностях работы с электронной почтой при помощи свободного программного обеспечения (СПО). Подробные описания и обилие иллюстраций позволяют самостоятельно изучать информационно-коммуникационные технологии на примере программного обеспечения, которое можно использовать с ОС Linux. Пособие ориентировано на начинающего пользователя и может использоваться как при изучении курса информатики в вузе, так и в системе дополнительного образования. Пособия подготовлены в рамках проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" и размещены на сайте информационной поддержки проекта linux.armd.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Работа с Internet с использованием Mozilla Firefox (ПО для просмотра Web-страниц): Учебное пособие  /  Беккерман Е.Н.

Настоящее учебное пособие включает материал, позволяющий получить представление о возможностях работы с Internet при помощи кроссплатформенного браузера Mozilla Firefox и другого свободного про- граммного обеспечения (СПО), представленного в ПСПО для школ. Пособие предназначено для учителей школ, внедряющих пакет ПСПО. Пособия подготовлены в рамках проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" и размещены на сайте информационной поддержки проекта linux.armd.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Основы работы в растровом редакторе GIMP (ПО для обработки и редактирования растровой графики): Учебное пособие  /  Жексенаев А.Г.

Настоящее учебное пособие включает в себя краткий теоретический и практический материал, позволяющий получить представление о работе в графическом редакторе GIMP. Представленный материал позволяет на конкретных примерах изучить основные возможности применения различных инструментов GIMP. Представлен материал для самостоятельного контроля. Пособие ориентировано на начинающего пользователя, знакомого с основами информатики, и может быть использовано для самостоятельного изучения графического редактора GIMP. Пособия подготовлены в рамках проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" и размещены на сайте информационной поддержки проекта linux.armd.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Проектирование баз данных в среде OpenOffice.org (ПО для управления базами данных): Учебное пособие  /  Пьяных Е.Г.

Настоящее учебное пособие включает в себя теоретический и практический материал, позволяющий получить представление о работе в СУБД OpenOffice.org Base. В пособии даны основные понятия баз данных. Рассмотрены свойства и характеристики интерфейса и инструментов СУБД OpenOffice.org Base. Представлен материал для самостоятельного контроля. Пособие ориентировано на начинающего пользователя, а также может использоваться при изучении курса "Информатика" в школе, вузе, в системе дополнительного образования. Пособия подготовлены в рамках проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" и размещены на сайте информационной поддержки проекта linux.armd.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Обработка и редактирование векторной графики в Inkscape: Учебное пособие  /  Немчанинова Ю.П.

Настоящее учебное пособие включает в себя теоретический и практический материал, позволяющий получить представление об основных принципах работы с векторной графикой в векторном редакторе Inkscape. В пособии даны основные понятия векторной графики. Рассмотрены свойства и характеристики интерфейса и инструментов графического редактора. Представлен материал для самостоятельного контроля. Пособие ориентировано на начинающего пользователя. Пособия подготовлены в рамках проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" и размещены на сайте информационной поддержки проекта linux.armd.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Создание и редактирование графических элементов и блок-схем в среде OpenOffice.org: Учебное пособие  /  Немчанинова Ю.П.

Настоящее учебное пособие включает в себя теоретический и практический материал, позволяющий получить представление об основных принципах работы с векторной графикой в векторном редакторе OpenOffice.org Draw. В пособии даны основные понятия векторной графики. Рассмотрены свойства и характеристики интерфейса и инструментов графического редактора, вопросы создания и редактирования блок-схем. Представлен материал для самостоятельного контроля. Пособие ориентировано на начинающего пользователя. Пособия подготовлены в рамках проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" и размещены на сайте информационной поддержки проекта linux.armd.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Создание и редактирование мультимедийных презентаций в среде OpenOffice.org: Учебное пособие /  Ковригина Е.В., Литвинова А.В.

Настоящее учебное пособие включает в себя теоретический и практический материал, позволяющий получить представление о существующем открытом программном обеспечении для создания и редактирования мультимедийных презентаций и принципах работы с ним. Пособие ориентировано на начинающего пользователя и может быть полезно как при изучении курса информатики в вузе и школе, так и в системе дополнительного образования. Пособия подготовлены в рамках проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" и размещены на сайте информационной поддержки проекта linux.armd.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Создание и редактирование электронных таблиц в среде OpenOffice.org: Учебное пособие /  Ковригина Е.В.

Настоящее учебное пособие включает в себя теоретический и практический материал, позволяющий получить представление о существующем открытом программном обеспечении и принципах работы с ним. С помощью данного пособия можно овладеть основами работы с электронными таблицами, производить простейшие вычисления, составлять диаграммы. В пособии включены практические задания. Пособие ориентировано на начинающего пользователя и может использоваться как при изучении курса информатики в вузе, так и в системе дополнительного образования. Пособия подготовлены в рамках проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" и размещены на сайте информационной поддержки проекта linux.armd.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Создание и редактирование текстов в среде OpenOffice.org: Учебное пособие  /  Литвинова А.В.

Настоящее учебное пособие - практическое руководство по созданию и форматированию документов в текстовом редакторе OpenOffice.org Writer. В нем описаны основные принципы работы с редактором и его базовыми компонентами. Материал пособия проиллюстрирован множеством примеров. Пособие ориентировано на начинающего пользователя и может использоваться как при изучении курса информатики в вузе и школе, так и в системе дополнительного образования. Кроме того, оно будет полезно при самостоятельном изучении офисных технологий. Пособия подготовлены в рамках проекта "Пакет свободного программного обеспечения для образовательных учреждений России" и размещены на сайте информационной поддержки проекта linux.armd.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Школьная информатика: Информатика и информация  /  http://www.schoolinfo0.ioso.ru

Электронное учебное пособие по школьной информатике, включающее разделы: Об информатике; Структура информатики; Информация, её свойства. Автор - Нурмухамедов Г.М., главный научный сотрудник лаборатории обучения информатике Института содержания и методов обучения РАО. 

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Школьная информатика: Алгебра логики  /  http://www.schoolinfo3.ioso.ru

Электронное учебное пособие по школьной информатике, включающее разделы: Законы алгебры логики; Однотактные и многотактные автоматы; Вопросы и задания. Автор - Нурмухамедов Г.М., главный научный сотрудник лаборатории обучения информатике Института содержания и методов обучения РАО.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Школьная информатика: Двоичная арифметика  /  http://www.schoolinfo2.ioso.ru

Электронное учебное пособие по школьной информатике, включающее разделы: Системы счисления; Преобразование чисел; Представление информации в ЭВМ; Вопросы и задания. Автор - Нурмухамедов Г.М., главный научный сотрудник лаборатории обучения информатике Института содержания и методов обучения РАО.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Школьная информатика: Устройство ЭВМ  /  http://www.schoolinfo1.narod.ru

Электронное учебное пособие по школьной информатике, включающее разделы: Эволюция ЭВМ; Принцип работы ЭВМ; Элементная база ЭВМ. Автор - Нурмухамедов Г.М., главный научный сотрудник лаборатории обучения информатике Института содержания и методов обучения РАО.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Основы 3ds Max 2009: Курс Интернет-университета информационных технологий /  http://www.intuit.ru/department/graphics/base3dmax2009/

Курс может стать кратким справочником для начинающих пользователей, которые никогда не работали с трехмерной графикой и только начинают ее освоение. В курсе приводится краткое описание возможностей пакета 3ds Max - одной из самых популярных программ для работы с трехмерной графикой. Он поможет быстро разобраться с основными возможностями 3ds Max и научит чувствовать себя с программой уверенно.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Введение в системное администрирование Unix: Курс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/os/insysadmunix/

В курсе дается краткое описание основ администрирования ОС Unix. Разделы курса: Включение Unix-компьютера; Виды Unix-систем; Начальная загрузка операционной системы; Типы файловых систем; Пакеты: установка дополнительного софта; Сетевые команды Unix; Всемирная сеть Internet; Сетевая файловая система NFS - Network File System.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее; Дополнительное детей; Переподготовка и повышение квалификации

TURBO PASCAL:Учебное пособие  /  Терёхин В.В.

Книга рассчитана на студентов 2-5 курсов по специальности "Прикладная математика и информатика", "Автоматизированные системы обработки информации и управления", "Прикладная информатика в экономике".

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Intel "Обучение для будущего": Учебное пособие

Программа Intel "Обучение для будущего" разработана американскими авторами - сотрудниками Института компьютерных технологий (www.ict.org). Программа ставит целью подготовку учителей школ к организации эффективного учебного процесса с использованием учащимися информационных коммуникационных технологий. Программа адаптирована к образовательным системам различных стран, развиваясь в них, она развивается сама. На основе текста учебника, переведенного на русский язык, учеными Российской академии образования было разработано учебное пособие, содержание которого полностью соответствует существующим в России методикам. Российская версия Программы "Обучение для будущего" синтезирует преимущества проектного исследовательского метода и возможности компьютерных технологий. Главным действующим лицом в Программе является учащийся. Курс состоит из 11 модулей, рассчитанных на 44 часа аудиторных занятий Учителя, осваивая в процессе обучения некоторые педагогические технологии (проектную методику, организацию самостоятельных исследований школьников, работу по научению их задавать вопросы, "критериальный" подход к оценке уровня получаемых учащимися знаний), учатся организовывать педагогический процесс таким образом, чтобы он способствовал повышению качества обучения школьников.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Высшее; Переподготовка и повышение квалификации

Системы счисления для профильной информатики  /  Лапшева Е.Е., Пономаренко В.И. Саратовский государственный университет

Приведен материал по теме "Системы счисления" для профильного курса информатики в средней школе. Рассматриваются понятие системы счисления, позиционный принцип в системе счисления, связь между системами счисления, выбор оптимальной системы счисления, взаимосвязь между системами счисления с основаниями "2", "8" и "16", двоичная арифметика.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее

Электронное пособие "Информационное моделирование"  /  http://www.modelirovanie.land.ru

Электронное пособие рассчитано для использования на уроках информатики в 6-9 классах при изучении темы "Информационное моделирование". Пособие содержит теоретический и практический материал по данной теме. Раздел "Общие вопросы" содержит полную информацию о моделировании, классификации моделей, формализации различных видов моделей, подробно рассмотрены этапы построения моделей. Разделы "Модели в ТР", "Модели в ЭТ", "Модели в БД" содержат информацию о том, как эти среды можно использовать при построении различных видов моделей, представлены иллюстрации примеров таких моделей. Для проверки качества усвоения материала учащиеся выполняют тестовые задания, после выполнения которых, компьютер выдает информацию о количестве правильных ответов в баллах и процентах и итоговую оценку. 

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее

Логика: учебно-методический комплекс по информатике  /  http://algebra-logika.narod.ru

Учебное пособие предназначено для сопровождения уроков информатики по темам раздела "Логические основы ЭВМ". Материал пособия разбит на две части: Логические операции и элементы; Логические выражения и их упрощения. Теоретический материал проиллюстрирован роликами. Предлагаются интерактивные задачи. Пособие применяется на уроках информатики в лицее №2 г. Волгограда с 3 по 11 класс.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Аппаратное обеспечение компьютера: материалы к урокам в школе  /  http://apparatnoe.narod.ru

Материалы к урокам по разделу "Аппаратное обеспечение компьютера", состоящие из теории и практических заданий. Темы, представденные в разработке: Поколения ЭВМ; Советские компьютеры: преданные и забытые; "Эльбрус" Бабаяна и "Пентиум" Пентковского; Клавиатура; Классификация ЭВМ; Архитектура ЭВМ; Основы сетевых технологий; Логика.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Учимся программировать! Конспекты школьника (часть вторая) /  http://www.klyaksa.net/htm/konspektsch/myprog2/index.htm

Данный материал не является полноценным учебником по программированию на языке VisualBasic, а содержит только необходимый минимум для выработки у школьников алгоритмического мышления и начальных навыков программирования. Представлен краткий материал по основам объектно-ориентированного программирования. Используется система программирования Microsoft VisualBasic.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее

Учимся программировать! Конспекты школьника (часть первая) /  http://www.klyaksa.net/htm/konspektsch/myprog/index.htm

Данный материал не является полноценным учебником по программированию на языке Basic, а содержит только необходимый минимум для выработки у школьников алгоритмического мышления и начальных навыков программирования. В качестве системы программирования можно использовать QBasic.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Самостоятельные работы по программированию: Дидактические материалы по информатике /  http://www.klyaksa.net/htm/kopilka/did_mat_kotenok/index.htm

Представлены самостоятельные работы по основным темам программирования. Работы предназначены для использования на уроках информатики в средних учебных заведениях и составлены независимо от языка программирования. Тематика работ: Запись выражений на языке программирования; Линейная структура; Ветвления в алгоритмах и программах; Циклы в алгоритмах и программах; Одномерный массив; Двумерный массив; Символьные выражения.

Тип материала: Задачник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Информатика: Учебное пособие  /  http://www.klyaksa.net/htm/kopilka/uchp/index.htm

Пособие по дисциплине "Информатика" для студентов гуманитарных специальностей. Цель курса - изучение фундаментальных понятий об информации, методах ее представления, хранения, обработки и передачи, ознакомление с современными информационными технологиями и получение навыков грамотного использования наиболее востребованных офисных приложений: MS Word и MS Excel. Пособие включает десять разделов: 1. Организационно-методический раздел; 2. Феномен информации; 3. Количество информации; 4. Кодирование информации; 5. История развития ЭВМ; 6. Аппаратное обеспечение компьютера; 7. Программное обеспечение компьютера; 8. Работа в текстовом редакторе MS Word; 9. Работа в редакторе электронных таблиц MS Excel; 10. Компьютерные сети. Интернет. В каждом разделе, наряду с теоретическими сведениями, приведены задачи.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Среднее (полное) общее

Работа в Microsoft Excel 2007: Курс Интернет-университета информационных технологий /  http://www.intuit.ru/department/office/msexcel2007/

Microsoft Office Excel - основной, в настоящее время, редактор, с помощью которого можно создавать и форматировать таблицы, анализировать данные. Версия Microsoft Office Excel 2007, помимо новых возможностей, отличается еще и новым интерфейсом, а, следовательно, и новыми методами и приемами работы. Цель курса - дать слушателям основные знания, умения и навыки, необходимые для эффективной работы в Microsoft Excel 2007. Курс начинается со знакомства с новым интерфейсом Excel 2007. Изучаются общие вопросы работы с книгами и листами. Существенная часть курса посвящена вычислениям в Excel. Показаны основы создания, изменения и оформления диаграмм. Показаны основы защиты информации от несанкционированного просмотра и изменения. 

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Работа в Microsoft Word 2007: Курс Интернет-университета информационных технологий /  http://www.intuit.ru/department/office/msword2007/

Microsoft Office Word - основной, в настоящее время, редактор, применяемый для создания текстовых документов самого разного рода: от простых писем и записок до многотомных отчетов и рекламных буклетов. Вышедшая недавно версия Microsoft Office Word 2007, помимо новых возможностей, отличается еще и новым интерфейсом, а, следовательно, и новыми методами и приемами работы. Курс предназначен для офисных сотрудников всех специальностей (руководители, менеджеры, секретари, бухгалтеры и др.), творческих работников, студентов и учащихся. Обучение проводится по оригинальной авторской методике, подкрепленной соответствующими учебно-методическими материалами. Цель курса - дать слушателям основные знания, умения и навыки, необходимые для эффективной работы в Microsoft Word 2007.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Turbo Pascal 7.0: Электронный учебник для студентов и школьников /  http://www.fizmat.vspu.ru/books/pascal/

Электронный учебник содержит краткое изложение всех основных разделов стандартного учебного курса по программированию на Турбо Паскале. Предназначен для студентов и школьников, изучающих программирование на данном языке. Пособие составлено по материалам Интернет, а также методических разработок преподавателей кафедры алгебры, геометрии и информатики ВГПУ.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Интернетско-русский разговорник  /  http://slovari.yandex.ru/dict/internet

Разговорник предназначен для всех, кто хочет узнать, что такое интернет: понятия и персонажи, события и явления, быт и нравы. Главные вопросы, на которые отвечает книга - "что в интернете бывает?" и "что в интернет можно делать?". Отдельный раздел посвящен тем, кого интересует интернет как средство маркетинга и PR.

Тип материала: Справочник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Классификация ЭВМ: Учебное пособие

В пособии дается общее представление о классификации ЭВМ, структуре персонального компьютера, основных внутренних и внешних устройствах ПК.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Среднее (полное) общее; Переподготовка и повышение квалификации

Internet и телекоммуникационные услуги: Обзорная лекция  /  Сластин В.С.

Обзорная лекция посвящена глобальной сети Internet и телекоммуникационным услугам. Рассмотрены следующие вопросы: виды телекоммуникационных услуг, преимущества и недостатки средств связи, сеть Internet, как одна из самых мощных и популярных видов телекоммуникационных услуг, история сети Internet, структура сети Internet, виды сервисов сети Internet.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Среднее (полное) общее; Переподготовка и повышение квалификации

Формирование умений работы с изображениями в растровой графике на примере Adobe PhotoShop /  Спасенникова О.П.

В статье дана разработка изучения данной темы в школе. Автор приводит поурочное планирование темы, множество примеров и заданий для детей.

Тип материала: Статья | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2008 г. Информатика

Приведен демонстрационный вариант ЕГЭ по информатике за 2008 год. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, числе, форме, уровне сложности заданий: базовом, повышенном и высоком. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом (тип "С"), включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа. Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки и сдачи ЕГЭ в соответствии с целями, которые они ставят перед собой.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Информатика. Основы машинной арифметики: Учебно-методический комплекс /  http://ido.tsu.ru/schools/physmat/data/res/informatika4/

Учебно-методический комплект по курсу "Информатика" Заочной физико-математической школы включает пособие, состоящее из двух глав (Целочисленная компьютерная арифметика, Вещественные числа и компьютер), тестовые задания, словарь терминов и литературу. Тестовые задания могут быть использованы при повторении материала и подготовке к занятиям, а также сдаче зачета по курсу "Информатика". Тестовые задания представлены по 4 темам курса и предполагают самостоятельные ответы учащихся на теоретические вопросы и решение расчетных задач.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Информатика. Основы алгебры высказываний: Учебно-методический комплекс /  http://ido.tsu.ru/schools/physmat/data/res/informatika3/

Учебно-методический комплект по курсу "Информатика" Заочной физико-математической школы включает пособие, состоящее из трех глав (Булева алгебра, Логические законы, Логические элементы ЭВМ), тестовые задания, словарь терминов и литературу. Тестовые задания могут быть использованы учащимися при повторении материала и подготовке к занятиям по информатике, сдаче зачета по курсу "Информатика", а также для подготовки к ЕГЭ. Тестовые задания представлены по 4 темам курса и предполагают самостоятельные ответы учащихся на теоретические вопросы и решение расчетных задач.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Информатика. Системы счисления: Учебно-методический комплекс /  http://ido.tsu.ru/schools/physmat/data/res/informatika2/

Учебно-методический комплект по курсу "Информатика" Заочной физико-математической школы включает пособие, состоящее из семи глав (История систем счисления, Позиционные системы счисления, Двоичное кодирование информации, Двоичная арифметика, Представление чисел в позиционных системах, Арифметические операции в позиционных системах, Смешанные и нетрадиционные системы счисления), тестовые задания, словарь терминов и литературу.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Информатика. Введение в предмет: Учебно-методический комплекс /  http://ido.tsu.ru/schools/physmat/data/res/informatika/

Учебно-методический комплект по курсу "Информатика" Заочной физико-математической школы включает пособие, состоящее из трех глав (Наука "Информатика", Информация и ее представление, Как измерить информацию), тестовые задания, словарь терминов и литературу. Тестовые задания могут быть использованы учащимися при повторении материала и подготовке к занятиям по информатике, сдаче зачета по курсу "Информатика", а также для подготовки к ЕГЭ. Тестовые задания предполагают самостоятельные ответы учащихся на теоретические вопросы и решение расчетных задач; задания сгруппированы в 5 содержательных блоков по 10 вопросов каждый.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Гуманитарные проблемы информатики: Учебное пособие /  http://ido.tsu.ru/schools/physmat/data/res/GPI/uchpos/

Учебное пособие по элективному курсу Заочной физико-математической школы ТГУ, включающее семь разделов: Информационное общество: теория и практика; Философия виртуальной реальности; Искусственный интеллект: перспективы развития; Этика и эстетика сетевой культуры; Компьютерные игры в современной культуре; Язык как информационная модель реальности; Защита информации и информационная безопасность. Имеется глоссарий терминов.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Разработка школьных виртуальных лабораторий на базе среды программирования LabVIEW: Учебно-методическое пособие  /  Краснянский М.Н.

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы информационного наполнения школьных виртуальных лабораторий и разработки программного обеспечения виртуальных экспериментов на базе среды программирования LabVIEW. Созданные виртуальные инструменты можно опубликовать в Интернет для дистанционного использования. Учебно-методическое пособие, прежде всего, рассчитано на учителей физики, химии, информатики, имеющих опыт работы с персональным компьютером и Интернет, стремящихся самостоятельно создавать программы, имитирующие протекание различных процессов и явлений окружающего мира, для повышения эффективности использования компьютерной техники в учебном процессе и формирования творческой активности учеников. Пособие включает 17 мультимедийных флэш-роликов, демонстрирующих процесс создания виртуальных инструментов в LabVIEW.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Переподготовка и повышение квалификации

Основы ГИС и цифрового тематического картографирования: Учебно-методическое пособие /  Лопандя А.В., Немтинов В.А.

В учебно-методическом пособии представлены общие сведения о геоинформационных системах (ГИС), основные термины и понятия. Рассмотрены вопросы ввода данных и цифрования, приведены краткие характеристики основных ГИС, их преимущества и недостатки. Даны общие представления о программном обеспечении ГИС фирмы ESRI - ArcFM, ArcInfo и ArcView. Материал содержит графические иллюстрации и видеофрагменты, поясняющие представленный теоретический курс и работу с описываемым программным обеспечением. Основными целями данной разработки являются ознакомление учителей-предметников с основами геоинформационных технологий и обучение их простейшим приемам подготовки исходной информации, ввода данных, создания и редактирования объектов для использования в образовательной деятельности.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Администpатоp школьной Интеpнет-площадки: Учебно-методическое пособие  /  Севастьянов С.Ю.

В учебно-методическом пособии приведена информация, необходимая для понимания принципов работы сетей, построенных по технологии Internet/Intranet - от базовых принципов работы таких сетей до самостоятельного монтажа сетевого оборудования и настройки сетевых средств MS Windows. Материал рассчитан на учителя-предметника, не имеющего специальной подготовки в области сетевых технологий.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее; Переподготовка и повышение квалификации

Основы педагогического дизайна и создания мультимедийных обучающих аудио/видео материалов: Учебно-методическое пособие  /  Краснянский М.Н., Радченко И.М.

В настоящем учебно-методическом пособии мы рассмотрим как и какими средствами можно самостоятельно создавать и редактировать компоненты мультимедиа, используемые в учебном процессе. При этом совершенно необязательно иметь базовое инженерное образование и профессионально работать с мультимедиа. Достаточно иметь компьютер; микрофон; динамики (наушники); фотоаппарат, снимающий ролики, или камеру, а также желание создавать и использовать на уроках собственные мультимедийные разработки. Мы лишь обзорно расскажем о том, что собой представляют понятия "педагогический дизайн" и "мультимедиа", так как этому посвящено множество книг, дисков и ресурсов Интернет. А основное внимание сосредоточим на использовании программного обеспечения, позволяющего записывать и редактировать звук; создавать видеоролики на основе имеющихся видеоматериалов и изображений; создавать динамические флэш-ролики, демонстрирующие процесс работы с различными программными приложениями. Пособие, прежде всего, рассчитано на работников образовательных учреждений, имеющих первоначальный опыт работы с персональным компьютером и Интернет, а также стремящихся к освоению мультимедиа технологий с целью их использования на занятиях. Учебно-методическое пособие, также включает 13 мультимедийных флэш-роликов, демонстрирующих процесс работы с приложениями Camtasia Studio и Macromedia Captivate.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Основы педагогического дизайна и создания мультимедийных обучающих аудио/видео материалов: Учебно-методическое пособие  /  http://club-edu.tambov.ru/methodic/mm/

В настоящем учебно-методическом пособии мы рассмотрим как и какими средствами можно самостоятельно создавать и редактировать компоненты мультимедиа, используемые в учебном процессе. При этом совершенно необязательно иметь базовое инженерное образование и профессионально работать с мультимедиа. Достаточно иметь компьютер; микрофон; динамики (наушники); фотоаппарат, снимающий ролики, или камеру, а также желание создавать и использовать на уроках собственные мультимедийные разработки. Мы лишь обзорно расскажем о том, что собой представляют понятия "педагогический дизайн" и "мультимедиа", так как этому посвящено множество книг, дисков и ресурсов Интернет. А основное внимание сосредоточим на использовании программного обеспечения, позволяющего записывать и редактировать звук; создавать видеоролики на основе имеющихся видеоматериалов и изображений; создавать динамические флэш-ролики, демонстрирующие процесс работы с различными программными приложениями. Пособие, прежде всего, рассчитано на работников образовательных учреждений, имеющих первоначальный опыт работы с персональным компьютером и Интернет, а также стремящихся к освоению мультимедиа технологий с целью их использования на занятиях. Учебно-методическое пособие, также включает 13 мультимедийных флэш-роликов, демонстрирующих процесс работы с приложениями Camtasia Studio и Macromedia Captivate. Пособие размещено на сайте проекта "Педагогический Интернет-клуб" и представлено в виде html-публикации и в формате MS Word. 

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Администpатоp школьной Интеpнет-площадки: Учебно-методическое пособие /  http://club-edu.tambov.ru/methodic/ScoolAdmin/

В учебно-методическом пособии приведена информация, необходимая для понимания принципов работы сетей, построенных по технологии Internet/Intranet - от базовых принципов работы таких сетей до самостоятельного монтажа сетевого оборудования и настройки сетевых средств MS Windows. Материал рассчитан на учителя-предметника, не имеющего специальной подготовки в области сетевых технологий. Пособие размещено на сайте проекта "Педагогический Интернет-клуб" и представлено в виде html-публикации и в формате MS Word.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Среднее (полное) общее; Переподготовка и повышение квалификации

Применение современного программного обеспечения при разработке web-сайтов: Учебно-методическое пособие  /  http://club-edu.tambov.ru/methodic/2007/po-web/

В учебно-методическом пособии представлены общие сведения о www-сервисе Интернет и основных принципах сайтостроения, теоретические сведения о языке HTML, каскадных таблицах стилей CSS, практико-ориентированные материалы по изучению невизуальных и визуальных web-редакторов, подробный алгоритм разработки web-сайта в визуальном редакторе Microsoft Office FrontPage 2003. Основными целями данной разработки являются знакомство учителей-предметников с теоретическими основами сайтостроения и обучение их основным навыкам работы по созданию web-сайтов с помощью современного программного обеспечения. Пособие размещено на сайте проекта "Педагогический Интернет-клуб" и представлено в виде html-публикации и в формате MS Word.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Основы ГИС и цифрового тематического картографирования: Учебно-методическое пособие /  http://club-edu.tambov.ru/methodic/2007/gis/

В учебно-методическом пособии представлены общие сведения о геоинформационных системах (ГИС), основные термины и понятия. Рассмотрены вопросы ввода данных и цифрования, приведены краткие характеристики основных ГИС, их преимущества и недостатки. Даны общие представления о программном обеспечении ГИС фирмы ESRI - ArcFM, ArcInfo и ArcView. Материал содержит графические иллюстрации и видеофрагменты, поясняющие представленный теоретический курс и работу с описываемым программным обеспечением. Основными целями данной разработки являются ознакомление учителей-предметников с основами геоинформационных технологий и обучение их простейшим приемам подготовки исходной информации, ввода данных, создания и редактирования объектов для использования в образовательной деятельности. Пособие размещено на сайте проекта "Педагогический Интернет-клуб" и представлено в виде html-публикации и в формате MS Word.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Основы Flash-технологий: Учебно-методическое пособие /  http://club-edu.tambov.ru/methodic/2007/Flash_course/

В учебно-методическом пособии представлены обучающие симуляторы, которые позволят обучающимся понять принципы Flash технологии, получить начальные навыки создания векторных изображений, работы с различными типами текста, программирования простых действий анимационных объектов, создания простых анимаций. Пособие, прежде всего, рассчитано на работников образовательных учреждений, имеющих первоначальный опыт работы с персональным компьютером и Интернет, а также стремящихся к освоению мультимедиа технологий с целью их использования на занятиях. Учебно-методическое пособие также включает 9 мультимедийных флэш-роликов, демонстрирующих процесс работы с приложением Macromedia Flash (версий 6, 2004 MX, 8 ). Пособие размещено на сайте проекта "Педагогический Интернет-клуб" и представлено в виде html-публикации и в формате MS Word.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Дополнительное; Среднее (полное) общее

Разработка школьных виртуальных лабораторий на базе среды программирования LabVIEW: Учебно-методическое пособие  /  http://club-edu.tambov.ru/methodic/2007/virt/

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы информационного наполнения школьных виртуальных лабораторий и разработки программного обеспечения виртуальных экспериментов на базе среды программирования LabVIEW. Созданные виртуальные инструменты можно опубликовать в Интернет для дистанционного использования. Учебно-методическое пособие, прежде всего, рассчитано на учителей физики, химии, информатики, имеющих опыт работы с персональным компьютером и Интернет, стремящихся самостоятельно создавать программы, имитирующие протекание различных процессов и явлений окружающего мира, для повышения эффективности использования компьютерной техники в учебном процессе и формирования творческой активности учеников. Пособие включает 17 мультимедийных флэш-роликов, демонстрирующих процесс создания виртуальных инструментов в LabVIEW. Пособие размещено на сайте проекта "Педагогический Интернет-клуб" и представлено в виде html-публикации и в формате MS Word.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Среднее (полное) общее; Переподготовка и повышение квалификации

Компьютерная графика: Учебно-методическое пособие  /  http://club-edu.tambov.ru/methodic/cg/

В учебно-методическом пособии представлены общие сведения о компьютерной графике, теоретические и практико-ориентированные материалы по изучению графических компьютерных программ Xara Xtreme 2.0f и Adobe Photoshop CS2. Материал содержит 101 графическую иллюстрацию и 15 видеофрагментов, поясняющих работу с описываемыми приложениями. Основными целями данной разработки являются знакомство учителей-предметников с теоретическими основами компьютерной графики и обучение их простейшим приемам создания, коррекции и оптимизации графических изображений для наглядных и дидактических материалов, используемых в образовательной деятельности на основе векторной и растровой графики. Пособие размещено на сайте проекта "Педагогический Интернет-клуб" и представлено в виде html-публикации и в формате MS Word.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Среднее (полное) общее; Переподготовка и повышение квалификации

Система компьютерной алгебры Maple: Вводный курс /  http://exponenta.ru/educat/systemat/kirienko/index.asp

Maple - специализированный математический пакет, которым пользуются профессиональные математики во всем мире. Подобные пакеты также называются системами компьютерной алгебры. Из множества подобных систем Maple является признанным лидером в области символьных вычислений (то есть в преобразовании выражений с использованием переменных, многочленов, функций и т.д.). Предлагаемое пособие рассчитано на первоначальное знакомство с Maple и содержит четыре урока-задания: Вычисления, преобразования, решение уравнений; Графики, пределы, суммы, произведения; Элементарная теория чисел; Программирование в Maple. Материал размещен в разделе "Методические разработки" образовательного математического сайта Exponenta.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее; Дополнительное детей

MathCAD 6.0: практическое пособие для старшеклассников /  http://www.exponenta.ru/educat/systemat/1006/2_tutorials/mcad6_1.asp

Настоящее пособие отражает опыт работы сотрудников МГДТДиЮ, МИРЭА, школ и межшкольных учебных комбинатов по внедрению средств НИТ в непрерывный образовательный процесс. Оно ориентировано как на систему дополнительного образования (учебно-творческие коллективы в сфере НИТ, радиотехники, электроники и электротехники), так и на систему общего образования (компьютерная поддержка курсов и практикума по физике, математике, информационным технологиям). Цель предлагаемого учебного пособия - эффективное практическое усвоение учащимися старших классов основных возможностей базовой версии MathCAD 6.0, а также знакомство с профессиональной версией. Материал подготовлен в межшкольном учебном центре информационных и электронных технологий (школа N1006, г. Москва) и размещен в разделе "Методические разработки для средней школы" образовательного математического сайта Exponenta.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Учебные пособия по интегрированному профориентационному курсу "Информационные и электронные технологии"  /  http://www.exponenta.ru/educat/systemat/1006/main.asp

Серия учебных пособий по интегрированному профориентационному курсу "Информационные и электронные технологии" подготовлена в межшкольном учебном центре информационных и электронных технологий (школа N 1006, г. Москва) и размещен в разделе "Методические разработки для средней школы" образовательного математического сайта Exponenta.ru. Представлены программа курса и пособия: Элементы линейной алгебры; Элементы математического анализа; Основы электродинамики; Основы электротехники; Основы бинарной логики; Mathcad 6.0. Практическое руководство для старшеклассников. Можно познакомиться также с работами учащихся, выполненными в среде Mathcad.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Mathcad 7: Учебное пособие для школьников старших классов /  http://www.exponenta.ru/educat/systemat/litvinenko/index.asp

Основой курса информационных технологий в школе естественно является стандартный офисный пакет, включающий в себя редактор текстов, электронные таблицы и базы данных. Однако уже на школьном уровне становится ясно, что необходимы и более специализированные программные средства, ориентированные на более узкие области применения. Одним из таких пакетов является математический пакет Mathcad фирмы MathSoft. Данный пакет привлекает, в первую очередь, простотой работы - разработчики пакета сделали всё возможное, чтобы приблизить стиль работы в пакете с привычными способами формулировки математической задачи на листе бумаги. С другой стороны, Mathcad позволяет эффективно решать весьма сложные задачи. Имеется неплохая графическая система для построения различного вида диаграмм. Предлагаемое учебное пособие включает материал 13-ти занятий по освоению работы с пакетом, два приложения ("Символьные вычисления" и "Операторы языка программирования Mathcad"), задачи к занятиям, задачи для контроля знаний. Материал размещен в разделе "Методические разработки для средней школы" образовательного математического сайта Exponenta.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Азбука Visual Basic: Учебноепособие  /  http://bigcamagan2.narod.ru/

Настоящее учебное пособие посвящено основам программирования на Visual Basic. Предложенные уроки призваны помочь в освоении простейших и самых распространенных приемов создания небольших приложений для Windows, а также в использовании некоторых объектов языка и написании простейшего программного кода для управления выбранными объектами.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Элементы программирования. Серия "Популярные лекции по математике". Выпуск 56 /  http://math.ru/lib/plm/56

Книга посвящена популярному изложению начальных сведений о программировании и программном обеспечении. Рассматриваются такие основные понятия, как алгоритм, алгоритмический язык, вычислительная машина, трансляция и операционная система. Для чтения книги достаточно знаний в объеме программы средней школы. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей

Машина Поста. Серия "Популярные лекции по математике". Выпуск 54  /  http://math.ru/lib/plm/54

Машина Поста - это хотя и абстрактная (т.е. не существующая в арсенале действующей техники), но зато очень простая вычислительная машина. Она способна выполнять лишь самые элементарные действия, и потому ее описание и составление простейших программ может быть доступно ученикам начальной школы. Тем не менее на машине Поста можно запрограммировать - в известном смысле - любые алгоритмы. Изучение машины Поста можно рассматривать как начальный этап обучения теории алгоритмов и программированию. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей

Системы счисления. Серия "Популярные лекции по математике". Выпуск 40  /  http://math.ru/lib/plm/40

В брошюре рассказывается об истории возникновения, свойствах и применении различных систем счисления: десятичной, двоичной и некоторых других. В связи с двоичной системой счисления даются элементарные сведения о вычислительных машинах. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее; Дополнительное детей

Что такое линейное программирование. Серия "Популярные лекции по математике". Выпуск 33 /  http://math.ru/lib/plm/33

Книга знакомит читателя с важным разделом математики - линейным программированием, получившим широкое применение в различных областях экономики, техники, военного дела. В книге дается постановка общей задачи линейного программирования, методы ее решения и приложения к конкретным экономическим задачам. Рассматривается применение теории линейного программирования к решению транспортных задач при минимуме стоимости и минимуме времени перевозок, а также намечены пути решения задачи с учетом обоих факторов. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Автоматические цифровые машины. Серия "Популярные лекции по математике". Выпуск 28 /  http://math.ru/lib/plm/28

Брошюра, подготовленная в 1958 году, в доступной форме знакомит читателя с вычислительной техникой и с перспективами ее использования для решения научных задач, для автоматизации управления производственными и другими процессами, для облегчения и ускорения самых различных видов умственного труда. Описываются основы устройства электронных цифровых машин и дается понятие о подготовке программ для машинного решения различных задач. Книга иллюстрирована большим количеством рисунков и фотографий. Рассчитана на школьников старших классов и на широкий круг читателей. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Алгоритмы и машинное решение задач. Серия "Популярные лекции по математике". Выпуск 26 /  http://math.ru/lib/plm/26

В книге в популярной форме рассматриваются основные вопросы теории алгоритмов и связь этой теории с современной машинной математикой. Автор подробно рассказывает об истории развития понятия алгоритм, о принципе работы современных быстродействующих вычислительных машин, об основах программирования, о схеме машины Тьюринга, об алгоритмически неразрешимых проблемах. Книга рассчитана на школьников старших классов, преподавателей, инженерно-технических работников и всех лиц, интересующихся перспективами применения новой вычислительной техники. Электронная версия издания в формате djvu представлена в библиотеке портала Math.ru.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее; Дополнительное детей

Курс лекций и практических занятий программного приложения MS Excel /  http://fmi.asf.ru/library/book/MSExcel/

В пособии содержится курс лекций и задания к циклу практических занятий, посвященных работе с офисной программой MS Excel. В лекционном курсе рассмотрены основные режимы и приемы работы с приложением, вопросы настройки, построения диаграмм, работа с рисунками, формулами и функциями, относительная и абсолютная адресация, форматирование и редактирование таблиц.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

Компьютерные сети: Учебное пособие  /  http://fmi.asf.ru/library/book/Network/

В пособии, посвященном компьютерным сетям, рассмотрены следующие вопросы: введение в компьютерные сети, технологии построения сетей, локальные сети, глобальные сети, прогнозы развития компьютерных сетей, сетевые операционные системы, история создания Internet. В конце пособия приведены глоссарий и словарь сетевых терминов.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Информационные системы: Учебное пособие  /  http://fmi.asf.ru/library/book/InfSystem/

В пособии, посвященном информационным системам, рассмотрены следующие вопросы: введение в информационные системы, проектирование и использование баз данных, средства поддержки проектирования. В конце приведен глоссарий основных терминов по тематике пособия.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Персональный компьютер: настройка и техническая поддержка: Учебное пособие для ученика

Учебно-методический комплект по курсу "Персональный компьютер: настройка и техническая поддержка" включает в себя данное учебное пособие, методическое пособие для учителя и компакт-диск (входит в комплект методического пособия). Учебное пособие научит грамотно настраивать компьютер, устранять неполадки; поможет получить базовую подготовку для работы в качестве специалиста школьной службы технической поддержки работы персонального компьютера. Для учащихся старших классов.
Данная публикация входит в состав "Библиотеки учебных курсов", формирование которой ведется в рамках программы академического сотрудничества MSDN Academic Alliance (MSDN AA).

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Основы компьютерных сетей: Учебное пособие для ученика

Учебно-методический комплект по курсу "Основы компьютерных сетей" включает в себя данное учебное пособие, методическое пособие для учителя и компакт-диск (входит в комплект методического пособия). Учебное пособие позволяет в доступной форме ознакомиться с основными принципами построения и функционирования локальных и глобальных компьютерных сетей, научиться проектировать, монтировать и налаживать работу небольших домашних и офисных сетей, настраивать сетевые операционные системы (на примере ОС Microsoft Windows XP Professional, предоставленной школам в рамках программы "Партнерство в образовании"). Для учащихся и учителей.
Данная публикация входит в состав "Библиотеки учебных курсов", формирование которой ведется в рамках программы академического сотрудничества MSDN Academic Alliance (MSDN AA).

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Учебные проекты с использованием Microsoft Office: Учебное пособие для ученика

Учебно-методический комплект по курсу "Учебные проекты с использованием Microsoft Office" включает данное учебное пособие, методическое пособие для учителя и компакт-диск (входит в комплект методического пособия). Учебное пособие позволяет выполнить увлекательные проекты, знакомящие с различными областями деятельности, такими как создание информационного бюллетеня, составление плана маркетинга, подготовка резюме и поиск работы, оптимальные подходы к совершению покупок. Даны пошаговые рекомендации по использованию программ Microsoft Office. Для учащихся и учителей. 
Данная публикация входит в состав "Библиотеки учебных курсов", формирование которой ведется в рамках программы академического сотрудничества MSDN Academic Alliance (MSDN AA).

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Введение в Интернет: Пособие для слушателей курсов повышения квалификации  /  Юдина И.А.

Пособие предназначено для слушателей курсов повышения квалификации в области образовательных информационных технологий, не имеющих навыков работы в сети Интернет. Цель пособия - дать представления слушателям о структуре Интернет, услугах, предоставляемых сетью Интернет, познакомить с основами работы во всемирной паутине, с возможностями использования ресурсов сети в своей педагогической практике, а также дать конкретные адреса размещения полезной для учителей информации. Материал курса разбит на рубрики: "Теоретический блок", "Практическая работа", "Рефлексия". Приведена дополнительная литература, ссылки на образовательные ресурсы по математике, физике, химии, географии.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования:Переподготовка и повышение квалификации

Методика сайтостроения в школе: Электронный учебно-методический комплекс для очно-дистанционного курса  /  http://iso.pippkro.ru/dbfiles/sites/htmlbook/

Инструменты создания информационных объектов для Интернета, методы и средства создания и сопровождения сайта относятся к обязательному минимуму содержания образования при изучении информатики и ИКТ на профильном уровне. Возникла необходимость в ускоренной подготовке значительного количества тьюторов, способных помочь ученикам овладеть указанной компетенцией, как непосредственно, так и через других учителей. Учебно-методический комплекс разработан для очно-дистанционного курса "Методика сайтостроения в школе" подготовки тьюторов. В дальнейшем они смогут использовать данный УМК для очного или дистанционного обучения учителей или учеников в своих школах.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Профессиональное; Среднее (полное) общее; Переподготовка и повышение квалификации

Паскаль в примерах: Учебное пособие  /  Иринчеев А.А., Мангадаев А.М.

В настоящем пособии рассмотрены вопросы программирования на языке Паскаль, приведены типовые примеры реализованных программ. Помимо задач и примеров пособие содержит анализ некоторых текстов программ и справочные данные по языку программирования. Пособие ориентировано на студентов 1-2 курсов, изучающих язык программирования Паскаль, а также для школьников старших классов.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Общая методика преподавания информатики: Учебное пособие  /  Малев В.В.

Учебное пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности "Информатика" и Государственным стандартом общего образования по информатике и информационным технологиям. Предназначено для студентов физико-математического факультета, также может быть полезно и начинающим учителям информатики.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2007 г. Информатика

Приведен демонстрационный вариант ЕГЭ по информатике за 2007 год. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, числе, форме, уровне сложности заданий: базовом, повышенном и высоком. Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом (тип "С"), включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа. Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки и сдачи ЕГЭ в соответствии с целями, которые они ставят перед собой.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Язык программирования Pascal: Курс Интернет-школы информатики и программирования /  http://ips.ifmo.ru/courses/pascal/

Электронный учебный курс для учащихся старших классов и абитуриентов. Курс включает 22 лекции, сгруппированные по семи темам: основные понятия языка; управляющие операторы языка; типы данных, определяемые программистом; модульное программирование; динамическая память; основные понятия ООП; иерархии объектов. По каждой теме приведены задачи (задания для составления программ).

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Софтерра - журнал Компьютера-Онлайн  /  http://www.softterra.ru

"Софтерра" - интернет-приложение к еженедельному журналу "Компьютерра". Компьютерные новости, статьи о программах и программировании, новое в интернет-индустрии. Просто, доступно и понятно. Для широкого круга пользователей.

Тип материала: Полнотекстовое издание | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Дополнительное; Высшее

Решения олимпиадных задач XVI городской олимпиады школьников г. Петрозаводска по информатике

Решения задач теоретического тура городской олимпиады школьников г. Петрозаводска по информатике, прошедшей в 2005 году (7 задач).

Тип материала: Задачник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Задания XVI городской олимпиады школьников г. Петрозаводска по информатике

Задания городской олимпиады школьников г. Петрозаводска по информатике, прошедшей в 2005 году и включавшей теоретический тур (7 задач) и практический тур (7 задач).

Тип материала: Задачник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Решения олимпиадных задач XV городской олимпиады школьников г. Петрозаводска по информатике

Решения задач городской олимпиады школьников г. Петрозаводска по информатике, прошедшей в 2004 году и включавшей теоретический тур (6 задач) и практический тур (5 задач).

Тип материала: Задачник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Задания XV городской олимпиады школьников г. Петрозаводска по информатике

Задания городской олимпиады школьников г. Петрозаводска по информатике, прошедшей в 2004 году и включавшей теоретический тур (6 задач) и практический тур (5 задач).

Тип материала: Задачник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Решения олимпиадных задач XIV городской олимпиады школьников г. Петрозаводска по информатике

Решения задач городской олимпиады школьников г. Петрозаводска по информатике, прошедшей в 2003 году и включавшей теоретический тур (6 задач) и практический тур (4 задачи).

Тип материала: Задачник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Задания XIV городской олимпиады школьников г. Петрозаводска по информатике

Задания городской олимпиады школьников г. Петрозаводска по информатике, прошедшей в 2003 году и включавшей теоретический тур (6 задач) и практический тур (4 задачи).

Тип материала: Задачник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Системы счисления и их применение: Лекция для школьников старших классов  /  Гашков С.Б.

Различные системы счисления используются всегда, когда появляется потребность в числовых расчётах, начиная с вычислений младшеклассника, выполняемых карандашом на бумаге, кончая вычислениями, выполняемыми на суперкомпьютерах. В книжке кратко изложены и занимательно описаны некоторые из наиболее популярных систем счисления, история их возникновения, а также их применения, как старые, так и новые, как забавные, так и серьёзные. Большая её часть доступна школьникам 7-8 классов, но и опытный читатель может найти в ней кое-что новое для себя. Текст книжки написан на основе лекций, прочитанных автором в школе им. А.Н. Колмогорова при МГУ и на Малом мехмате МГУ. Книжка рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся математикой: школьников, учителей.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Высшее; Дополнительное детей

Поиск решений с Excel 2000: Руководство по решению экстремальных задач в экономике /  Белобродский А.В., Гриценко М.А.

В работе практические вопросы, связанные с принятием рациональных решений в экономике, с использованием EXCEL 2000 и ее модификаций. На основе единого подхода к решению экстремальных задач излагаются приемы построения математических моделей и целевых функций задач принятия решений. При этом формирование элементов математических моделей и целевых функций сводится, в основном, к разметке и выделению блоков ячеек рабочего листа EXCEL 2000 и использованию операции "автосуммирование". Предлагается единый входной интерфейс для формирования нелинейных и линейных целевых функций. Рассматриваются вопросы анализа результатов решения. Работа предназначена для школьников экономических классов, студентов и аспирантов экономических вузов, а также для практических и научных работников, занимающихся вопросами принятия рациональных решений в экономике.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее; Послевузовское

Информатика: Компьютерный практикум  /  Ищенко В.А., Нагина Е.К., Орлова М.В.

Учебно-методическое пособие "Компьютерный практикум по дисциплине Информатика" представляет собой комплекс заданий по наиболее важным разделам Microsoft Office: Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Access. Компьютерный практикум содержит гадания по каждому из рассматриваемых разделов, табличный материал и пояснения к выполнению некоторых более сложных заданий, а также иллюстрации, облегчающие выполнение отдельных заданий. Выполнение заданий компьютерного практикума предполагает развитие у студентов навыков работы за компьютером и закрепление знаний по учебной дисциплине "Информатика", полученных на 1 курсе. Учебное пособие предназначено для студентов 2-ого курса экономических специальностей, может быть полезно для учащихся средних учебных заведений экономического профиля.

Тип материала: Лабораторный практикум | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Информатика. Практика: Учебно-методическое пособие. Часть 1  /  Ищенко В.А., Нагина Е.К.

В учебно-методическом пособии содержатся контрольные вопросы для самопроверки по темам OC Windows, MS Word, MS Excel, MS Access, а также задания для выполнения лабораторных работ по изучаемым темам. Выполнение лабораторных заданий преследует цель приобретения навыков работы на компьютерной технике в приложениях Microsoft Office. Большинство заданий имеют экономическую направленность пли содержат главные разделы изучаемых тем, что позволит студентам в дальнейшем применять полученные навыки и знания в профильных дисциплинах на старших курсах.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Сумеет ли когда-нибудь Ньютон победить Аристотеля?  /  Хэртел Г., Джескова С., Кайрез М., Дегро Ж., Сениченков Ю.Б., Замарро Д.-М.

Разработан новый электронный учебный материал, посвященный изучению понятий "Инерционность" и "Гравитация". Особенностью учебного материала является то, что вместо изучения поведения объектов в поле тяготения, сначала изучаются модели поведения заряженных частиц в электрическом поле. При таком подходе влияние инертности и сил притяжения можно отделить друг от друга и изучать по отдельности и уж только потом выяснять, как они взаимодействуют в реальном мире при наличии сил гравитации.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Компьютерная лаборатория. Применение программы "Физика в картинках" на уроках физики по теме "Волновая оптика"  /  Винницкая С.А., Винницкий Ю.А.

В данной работе рассматривается общая методика применения на уроках физики в средней школе компьютерной программы - лаборатории компании Физикон "Физика в картинках". Даны примерные схемы уроков цикла "Волновая оптика", приведены варианты рабочих листов учащихся. Все приведенные материалы были опробованы и скорректированы в ходе нескольких лет изучения возможности применения компьютерных инструментов при преподавании курса физики в средней школе. На диске, прилагаемом к журналу, помещен полный вариант статьи и полная версия программного продукта "Физика в картинках".

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее; Профессиональное

Применение компьютерного курса "Открытая математика 25 Функции и графики" на уроках алгебры и начал анализа в 10 классе  /  Адрова И.А.

Автор рассматривает возможности компьютерной программы "Открытая математика 2.5. Функции и графики", позволяющей на различных этапах уроков организовать самостоятельную познавательную деятельность учащихся.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Динамический подход к "простым" алгебраическим кривым  /  Шуман Г.

В статье приводятся примеры использования алгебраических кривых в качестве подходящего объекта, при изучении которого с помощью компьютера удается связать алгебраический и геометрический подходы в преподавании.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Изображения Земли из космоса на уроках географии  /  Смирнова Е.В.

Статья продолжает статью из № 3 за 2004 год. Статья посвящена возможностям использования изображений Земли из космоса на уроках географии. Даны примеры тематического планирования, космических снимков к урокам, приведен образец практической работы с использованием космических снимков. На диске, прилагаемом к журналу, размещены фотографии высокого разрешения и компьютерный фильм "Космический полет над Арменией" к данной статье.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Российский образовательный портал по физике - ресурсы для студентов и преподавателей /  Монахов В.В., Стафеев С.К.

Российский образовательный портал по физике разрабатывается в рамках программы Министерства Образования РФ по созданию образовательных порталов.Основная цель создания портала - предоставление свободно доступных через Интернет образовательных ресурсов по физике. Портал рассчитан на пользователей школьного и вузовского уровня, а также на учащихся и преподавателей.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Общее; Профессиональное

Развитие и оценка логического мышления  /  Совертков П.И., Нурулин А.С.

Авторы статьи, проанализировав различные тесты, расширили диапазон функций для психологических тестов и, привлекая компьютер для тестирования, сделали процесс тестирования более привлекательным. Авторами разработана программа, которая позволяет проводить тренинг логического мышления и оценить умение применять логические операции. На компакт-диске, прилагаемом к журналу, размещены программные материалы к данной статье

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Как правильно играть в "Морской бой"  /  Ляхов А.Ф., Ляхов Ф.А.

Авторы предлагают проанализировать игру "Морской бой" с использованием различных математических и компьютерных методов. Подробно разбираются модели, построенные на теории вероятности.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее

Компьютерная реализация тестов готовности к продолжению образования  /  Иванов С.Г., Бородин. Д.В.

В статье рассказывается об использовании компьютерной версии тестов В.И. Рыжика, о возможностях, предоставляемых учащемуся или группе учащихся в процессе тестирования. Также приведены методические рекомендации по использованию этих тестов.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Компьютерные инструменты педагога  /  Сениченков Ю.Б.

Статья является откликом на статью декана факультета педагогического образования МГУ Н.Х. Розова "Компьютер и учебный процесс". Обе статьи посвящены особенностям компьютерного обучения и необходимости найти ему соответствующее место в образовательном процессе. Также в обеих статьях поставлен вопрос о методике использования компьютерных образовательных инструментов в учебном процессе.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Математическое программное обеспечение в образовательном процессе  /  Ивановский Р.И.

Автор обсуждает вопрос целесообразности и необходимости внедрения систем компьютерной математики в процесс образования. На серии примеров автор рассматривает возможные пути применения распространенных систем компьютерной математики и условия, необходимые для их внедрения.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Роль моделирования в обучении физике  /  Бутиков Е.И.

Автор рассуждает о возможностях компьютерного моделирования в преподавании физики. Помимо общих положений относительно роли моделирования, автор приводит примеры из собственной практики. При этом используются многочисленные примеры из статей Е.И. Бутикова в журналах "Компьютерные инструменты в образовании" за 1999 и 2001 годы.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Построение фракталов  /  Кронин Г.В.

Автор на серии примеров рассматривает процесс построения фракталов. Перечисленные в статье приемы позволят заинтересованному читателю создать много интересных изображений и найти размерность полученных фракталов. Кроме того, проведена параллель между фракталами и некоторыми природными объектами.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее

О возможностях использования инструментальной среды FORMULA для создания компьютерных программ, направленных на обучение учащихся решению логических задач  /  Дробышев Ю.А., Ерлыченко С.Н.

Авторы предсталяют читателю программу, направленную на решение логических задач с помощью таблиц. Приведены примеры решения задач и подробно разобрана схема работы программы.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее

Химические ресурсы Интернет  /  Артамонов О.

Статья представляет из себя обзор Интернет-ссылок на материалы, связанные с преподаванием химии в школе.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее

Виртуальный физический конструктор: компьютерные модели для школьного курса механики /  Никольский Д., Чирцов А.

Обсуждаются перспективы применения моделирующих программ по физике, ориентированных на использование в заочном обучении. Авторы сравнивают компьютерное моделирование с постановкой эксперимента в традиционной, "бескомпьютерной", форме. Также читатель может познакомиться с принципами работы программы "Физический конструктор".

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Ранняя история программированного обучения  /  Малоземов В.

Автор анализирует использование машин при обучении, начиная с конца 20-х годов. В статье сформулированы основные принципы программированного обучения, приведены рекомендации по составлению и использованию тестовых заданий, по оценке эффективности различных систем тестов.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Компьютер и нестандартные задачи по математике  /  Иванов С.

Статья посвящена использованию среды Verifier для поддержки факультативной работы со школьниками, то есть для решения математических задач, которые нестандартны, но при этом не предполагают знаний, выходящих за рамки школьной программы. Автор демонстрирует работу со сборником на нескольких примерах и пытается ответить на вопрос, для каких задач проверка на компьютере может быть эффективнее и плодотворнее проверки "вручную".

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Программа Hot Potatoes: создание упражнений по иностранному языку  /  Бабейкина Д.

Автор рассказывает о работе с программой HOT POTATOES, предназначенной для самостоятельного составления упражнений по иностранному языку.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее

Информатика и математическое образование  /  Слисенко А.

Обсуждается вопрос о взаимодействии математики и информатики. Автор указывает на сложность проведения четкой границы между этими областями знаний и на заметное влияние их друг на друга.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее; Профессиональное

На школьную математику должны больше влиять тенденции информатики и приложений /  Романовский И.

Статья продолжает серию публикаций на тему "новые тенденции в математике". В обсуждении принимали участие известные математики, специалисты в прикладной математике и информатике. Автор данной статьи обсуждает вопрос о включении в школьную программу элементов дискретной математики, связанных с компьютером. Также обсуждается вопрос о специфике обучения математике студентов в зависимости от их специализации.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Прикладные вопросы математики и программирование  /  Лавров С.

Автор анализирует путь от новых идей в науке к новым идеям в образовании, указывая на различия в этом плане между прикладными дисциплинами и "чистой" наукой. Также рассматривается вопрос о соотношении дискретной и непрерывной математики в образовании, другие вопросы о том, каким должно быть математическое и прикладное образование.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее; Профессиональное

Ресурсы Интернет для изучения английского языка  /  Бабейкина Д.

Основная цель данной статьи - дать практические рекомендации по использованию ресурсов Интернет для более глубокого овладения английским языком, как на письменном, так и на разговорном уровне. Приводится ряд ссылок на образовательные ресурсы Интернет в области изучения английского языка вместе с рекомендациями по их использованию.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее

Многофункциональный лингафонный компьютерный класс  /  Маримонт А., Рыбин С., Шеин А.

В статье приведено описание многофункционального компьютерного класса. Важной особенностью программы является возможность работы по сети Internet, что обеспечивает работу преподавателя с "удаленными" учениками.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Информационные технологии в обучении физике  /  Чирцов А.

Автор ставит вопрос о наиболее эффективном использовании компьютера в предметном обучении, в первую очередь на примере преподавания физики. Приводятся примеры компьютерных инструментов, предназначенных для моделирования физических процессов.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее; Профессиональное

Сравнительный анализ возможностей современных средств обработки аудиовизуальной информации для создания педагогических приложений  /  Усенков Д.

Статья представляет из себя обзор программных пакетов, базирующихся на идеологии "программирование без программирования" (ПБП). Автор анализирует достоинства и недостатки ряда существующих пакетов ПБП.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Информационные технологии в обучении физике. Использование сетевых технологий  /  Григорьев И., Колинько К., Никольский Д., Чирцов А.

Статья посвящена вопросам преподавания физики с применением информационных технологий. Авторы знакомят читателя с сервером "Физика для школ через Интернет".

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее; Профессиональное

Лаборатория компьютерного моделирования  /  Бутиков Е.

Автор рассматривает возможности компьютерного моделирования на примере исследования колебаний в различных системах. Приведены примеры вычислительных экспериментов по нескольким сюжетам.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Общее; Профессиональное

Математические моделирование реальных процессов  /  Кондратьев А., Филиппов М.

Статья посвящена вопросам развития навыков математического моделирования, проведения вычислительного эксперимента в рамках курса средней школы. Авторы ставят вопрос о развитии исследовательских умений и навыков в процессе обучения, в том числе и в средней школе. Обсуждение проходит на примере комплексной научной проблемы лазер-индуцированного тромбообразования в микрососудах живых организмов.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Общее; Профессиональное

Как быстро и качественно "приготовить" интерактивную модель динамической системы  /  Колесов Ю., Сениченков Ю.

Цель настоящей статьи - убедить читателя, что программный комплекс MODEL VISION 2.1, первый из семейства комплексов MODEL VISION, с успехом решает три повседневные для каждого преподавателя проблемы: подготовки сложного иллюстративного материала для урока, создания серии компьютерных лабораторных работ, выполняемых по схеме: "выбери нужные значения параметров" - "наблюдай поведение" - "объясни увиденное", разработки сложных приложений с элементами исследования.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Работа на уроках математики со средой "Verifier"  /  Иванов С.

Из статьи читатель узнает, как компьютер может преподавать математику, как может вести с учеником творческий диалог. Программа "Verifier" ориентирована на преподавание алгебры в рамках школьного курса и позволяет переложить на язык компьютера практически все задачи из курса алгебры.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Элементы теории множеств. Система: ее структура и состояние  /  Дмитриева М., Павлова М.

Статья представляет собой фрагмент теоретического курса информатики, посвященный понятию множества, его свойствам, применению соответствующего типа данных при решении задач на компьютере.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее

Компьютерная математика  /  Рыжик В.И.

В статье автор делится своим опытом использования компьютера для преподавания математики в старших классах - прежде всего с тем, чтобы ответить на вопрос: "Чем преподавание математики в исполнении компьютера отличается от преподавания в исполнении человека?". Умение задать грамотный вопрос, верно истолковать полученный результат, понимание того, как компьютер мог бы решить данную задачу - всё это приводит к росту математической культуры школьника. В деле преподавания математики в школе началась "ползучая революция". Ее главная движущая сила - компьютерные технологии и программные средства. Автор убежден: когда каждый школьник будет иметь выход на компьютер, многие вековые задачи преподавания математики разрешатся чуть ли не автоматически. Компьютер меняет качество диалога с учеником. Школьника уже не интересует, правильно ли он решил уравнение, его вопросы становятся куда более содержательными и гораздо более "математическими".

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее

Компьютерные модели в школьном курсе физики  /  Кавтрев А.

Автор приводит в качестве примера использования компьютерных моделей два сюжета, опробованных им на практике: урок-исследование и решение задач с последующей проверкой на компьютере. После этого приведен подробный анализ нескольких компьютерных моделей, которые можно использовать на уроке физики.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Экономика плюс компьютер  /  Заиченко Н.

Автор статьи рассказывает о новом учебном предмете "экономика" и реальных возможностях его воплощения в учебную жизнь посредством компьютерной поддержки.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее

Урок музыки на компьютере  /  Петелин Р.

Автор ставит вопрос об условиях для преподавания музыки с использованием компьютера в школе. Приводятся рекомендации по использованию оборудования и программного обеспечения.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Учимся моделировать и проектировать в КОМПАС-3D LT  /  Богуславский А.А.

Пособие содержит набор лабораторных работ, посвященных практическому изучению системы тpехмеpного твеpдотельного моделиpовaния КОМПАС-3D LT. Пособие построено так, что первые пять работ (первая - знакомство с интерфейсом, оставшиеся четыре - первое знакомство с операциями твердотельного моделирования) доступны людям с минимальной подготовкой и могут быть использованы на уроках информационных технологий. При этом сама программа КОМПАС-3D LT рассматривается как программное средство общего назначения - векторный графический редактор. Далее в пособии последовательно рассматривается точное построение в пространстве, элементы инженерной графики (черчение).

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Основы программирования на языке Си++. Часть I. Введение в программирование на языке Си++ /  Богуславский Ан.А., Соколов С.М.

Пособие предназначено для обучения студентов, обладающих навыками пользовательской работы на персональном компьютере, основным понятиям и методам современного практического программирования. Предметом изучения курса является объектно-ориентированное программирование на языке Си++ в среде современных 32-х разрядных операционных систем семейства Windows. Программа курса разбита на 4 части: (1) Введение в программирование на языке Си++; (2) Основы программирования трехмерной графики; (3) Объектно-ориентированное программирование на языке Си++ и (4) Программирование для Microsoft Windows с использованием Visual C++ и библиотеки классов MFC. 
После изучения курса студент получает достаточно полное представление о содержании современного объектно-ориентированного программирования, об устройстве современных операционных систем Win32 и о событийно-управляемом программировании. На практических занятиях вырабатываются навыки программирования на Си++ в интегрированной среде разработки Microsoft Visual C++ 5.0.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Школьная система автоматизированного проектирования на основе чертежно-конструкторского редактора "Компас-График". Учебное пособие для учащихся средних школ, профтехучилищ. Ч.1 /  Богуславский А.А.

В учебном пособии учащиеся знакомятся с чертежно-контрукторским редактором "Компас-График" - основной программой САПР "Компас". САПР можно с успехом использовать на уроках черчения и рисования. Школьная версия редактора "Компас-График", которая получила название "Компас-Школьник", занимает 1,2 МГб на гибком диске и используется на ИБМ-совместимых компьютерах, в т.ч. в классах, работающих по "Пилотному проекту". "Компас-Школьник" нужно рассматривать как современный инструмент для создания чертежей. Предлагаемое учебное пособие состоит из 11 работ. Работы №№ 1-8 охватывают материал курса "Черчение" 7(8)-го класса, работы №№ 9-11 - материал 8(9) -ого класса. Работы №№ 1-4 посвящены изучению интерфейса "Компас-Школьник" и основных приемов работы в экране чертежа и вида. Эти работы могут быть выполнены в рамках курса "Информатика" в разделе "Деловые применения ЭВМ". Основная идея пособия состоит в том, что освоение возможностей редактора "Компас-Школьник" происходит одновременно с повторением/изучением основных приемов чертежей. Изучив это пособие в практической работе на ИБМ-совместимом компьютере, учащиеся познакомятся с богатыми возможностями чертежно-конструкторского редактора "Компас-Школьник", научатся создавать чертежи (от простейших до сборочного), частично повторят материал, который изучали на уроках черчения.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее; Начальное профессиональное

Школьная система автоматизированного проектирования на основе чертежно-конструкторского редактора "Компас-График". Пособие для учителя. Ч.1  /  Богуславский А.А.

Чертежно-контрукторский редактор "Компас-График" является основной программой Программно-методического комплекса "Школьный САПР". Школьная версия редактора "Компас-График" получила название "Компас-Школьник". ПМК "Школьный САПР" предназначен для учащихся 8-9 классов и обеспечивает компьютерную поддержку курса "Черчение". Это одно из немногих компьютерных пособий, обеспечивающих применение компьютера в преподавании отдельной дисциплины. В пособии для учителя даны подробные указания к выполнению основных работ по курсу "Черчение" с использованием редактора "КОМПАС-Школьник"; методика применения ПМК "Школьный САПР"; рекомендации к методике использования ПМК в преподавании черчения; приводится структура команд редактора, дополнительные задания. Кроме того, дано описание двух дополнительных работ: Рабочие чертежи деталей; Сборочный чертеж. Работа со слоями. В приложении описаны программа печати, которая устанавливается на компьютере учителя, и работа с файлом, обеспечивающим установку редактора "по умолчанию". Большое внимание уделено вопросам методики. ПМК написан в соответствии с программой по черчению средней общеобразовательной школы, позволяя на современном уровне решать такие учебно-воспитательные задачи как трудовая политехническая и профессиональная подготовка школьников к условиям современного производства; формирование основ компьютерной инженерной графики; умение составлять чертежно-графическую документацию с помощью САПР проектирования.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Начальное профессиональное; Высшее

Принципы информатики: Учебное пособие  /  Мациевский С.В.

Настоящее учебное пособие является записью лекций по информатике, которые читаются поступающим в Калининградский государственный университет, а также студентам гуманитарных направлений. 
Учебный материал рассчитан на тех, кто не знаком с компьютером. 
При работе с этой книгой компьютер не нужен. 
Курс может быть использован не только школьниками, готовящимися к вступительному экзамену по информатике. Эти лекции будут полезны как при обучении информатике в школе, так и при ее преподавании на гуманитарных и естественнонаучных факультетах вузов. Не исключена работа с материалом при самообразовании. 
Содержание соответствует рекомендациям Министерства образования РФ по вступительным экзаменам по информатике. 
Замечания и пожелания принимаются по адресу math@kaliningrad.org или matsievsky@newmail.ru.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Стеки и стековые языки. Российская интернет-школа информатики и программирования. Глава J /  Романовский И.В., Столяр С.Е.

Пособие входит в цикл брошюр вводного курса алгоритмики, предназначенного для углубленной подготовки учащихся старших классов школы и абитуриентов, планирующих продолжить свое обучение в качестве студентов на факультетах и кафедрах программистской направленности. В данном выпуске обсуждаются алгоритмы и задачи, связанные с обработкой и использованием стека. В том числе, рассматриваются возможности языка ПостСкрипт, относящегося к семейству стековых языков программирования. Изложение сопровождается упражнениями.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Массивы. 6-10. Российская интернет-школа информатики и программирования. Глава Е  /  Столяр С.Е.

Пособие входит в цикл брошюр вводного курса алгоритмики, предназначенного для углубленной подготовки учащихся старших классов школы и абитуриентов, планирующих продолжить свое обучение в качестве студентов на факультетах и кафедрах программистской направленности. В данном выпуске обсуждаются алгоритмы и задачи, связанные с обработкой одномерных и двумерных массивов. Особое внимание уделено алгоритмам сортировки. Изложение сопровождается упражнениями.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Массивы. 1-5. Российская интернет-школа информатики и программирования. Глава Е  /  Столяр С.Е.

Пособие входит в цикл брошюр вводного курса алгоритмики, предназначенного для углубленной подготовки учащихся старших классов школы и абитуриентов, планирующих продолжить свое обучение в качестве студентов на факультетах и кафедрах программистской направленности. В данном выпуске обсуждаются алгоритмы и задачи, связанные с обработкой одномерных и двумерных массивов. Особое внимание уделено алгоритмам сортировки. Изложение сопровождается упражнениями.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Целочисленная арифметика: алгоритмы и задачи. Российская интернет-школа информатики и программирования. Глава С  /  Столяр С.Е.

Пособие входит в цикл брошюр вводного курса алгоритмики, предназначенного для углубленной подготовки учащихся старших классов школы и абитуриентов, планирующих продолжить свое обучение в качестве студентов на факультетах и кафедрах программистской направленности. В данном выпуске обсуждаются некоторые алгоритмы и задачи, связанные с обработкой целых чисел. Изложение сопровождается упражнениями.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Компьютерная арифметика. Российская интернет-школа информатики и программирования. Глава В /  Столяр С.Е.

Пособие входит в цикл брошюр вводного курса алгоритмики, предназначенного для углубленной подготовки учащихся старших классов школы и абитуриентов, планирующих продолжить свое обучение в качестве студентов на факультетах и кафедрах программистской направленности. В данном выпуске обсуждаются понятия, связанные с представлением натуральных чисел в различных системах счисления, алгоритмы десятичной и двоичной арифметики, формы представления целых и вещественных чисел в компьютере и механизмы их обработки.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Введение в алгоритмику. Российская интернет-школа информатики и программирования. Глава А /  Столяр С.Е.

Пособие открывает цикл брошюр вводного курса алгоритмики, предназначенного для углубленной подготовки учащихся старших классов школы и абитуриентов, планирующих продолжить свое обучение в качестве студентов на факультетах и кафедрах программистской направленности. В данном выпуске обсуждаются свойства дискретных алгоритмов, методика оценки их эффективности, этапы конструирования алгоритмов, взаимосвязь структур данных и алгоритмов обработки информации. Кроме того, на ряде примеров демонстрируются типы задач, подробно рассматриваемых в следующих выпусках курса.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Высшее

Телеконференции в учебном процессе школы  /  Бурносова О.В.

Автор делится с читателями методическими рекомендациями по проведению учебных телеконференций. В статье сформулированы некоторые требования к таким телеконференциям, предложен примерный порядок их проведения, основанный на личном опыте автора.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Виртуальная школа: программно-методическое обеспечение базового курса информатики /  Шауцукова Л.З., Черников А.Н.

Авторы представляют программный комплекс, основанный на учебнике Л.З. Шауцуковой "Информатика" для 10-11 классов. На нескольких примерах авторы демонстрируют возможности этого программного комплекса.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

LEGO-технологии: играть ли в кубики?  /  Мельничук А.П., Прищепенок Е.А., Рыкова О.Б.

Авторы делятся с читателями опытом применения ЛЕГО-технологий. В статье приведен план курса и методические рекомендации по использованию ЛЕГО-технологий.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Изучение работы в WINDOWS с использованием профессиональной обучающей системы ФОБУС /  Животова Р.Н., Локтев Н.Н., Рамин Е.Л.

Данную статью можно рассматривать как продолжение материала из журнала № 6 за 1998 год. Приведено описание структуры обучающего курса "Основы Windows". На дискете, прилагаемой к журналу, содержится индивидуальная версия обучающего курса Windows.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Общее

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2004 г. Информатика

Демонстрационный вариант ЕГЭ по информатике за 2004 год.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2005 г. Информатика

Демонстрационный вариант ЕГЭ по информатике за 2005 год.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2006 г. Информатика

Демонстрационный вариант ЕГЭ по информатике за 2006 год.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Компьютерное моделирование в химии  /  Немухин А.В.

Обсуждаются некоторые области применения компьютерного моделирования в химии, в частности, в квантовой химии, молекулярной механике, молекулярной динамике, химической кинетике. Выделенные области объединяет концепция поверхностей потенциальной энергии, знание которых необходимо для проведения компьютерных расчетов. Основное внимание уделено моделям, лежащим в основе компьютерных алгоритмов.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

Память современных компьютеров  /  Тишин А.М.

Обсуждены конструкции и принципы действия двух систем записи и считывания информации в современных компьютерах: магнитной и оптической. Рассмотрена суть трехмерного способа оптической записи информации. В ближайшем будущем использование магнитной памяти станет не менее перспективным, чем оптической.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

Многомерная геометрия и распознавание образов  /  Неймарк Ю.И.

Рассказывается о математических моделях распознавания образов, о моделях объекта, образа, распознавания и обучения распознаванию.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

Компьютерная обработка изображений. Часть 2. Методы и алгоритмы  /  Сойфер В.А.

Детально описано обработка изображений скользящим окном. Введены модели помех при регистрации изображений и предложены соответствующие им методы и алгоритмы фильтрации помех: линейные и медианные фильтры. Рассмотрены некоторые прикладные задачи: анализ препаратов крови, изображений глазного дна и дактилоскопических изображений.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

Компьютерная обработка изображений. Часть 1. Математические модели  /  Сойфер В.А.

В статье рассмотрены основы компьютерной обработки изображений. Построены математические модели изображений и изображающих оптических систем. Рассмотрены процедуры дискретизации и дискретные представления изображений с помощью двумерных последовательностей. Изложены основные методы компьютерной обработки изображений. Рассмотрены поэлементные преобразования изображений, которые включают линейное контрастирование, пороговую обработку и препарирование. Даны методы и алгоритмы выделения контуров на изображениях.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

Он-лайн тесты на Allbest.ru  /  http://test.allbest.ru/

Тестирование по материалам школьной программы и вступительных экзаменов. 

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Олимпиады по программированию в МФТИ  /  http://acm.mipt.ru

Информация о соревнованиях по программированию для школьников и студентов, проводимых Московским физико-техническим институтом. Обзор новостей. Сборник учебных материалов по теории алгоритмов и языкам программирования. 

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

Мастерская по созданию домашних страниц  /  http://svoisait.ru/

Электронный учебник для начинающих программистов по технике создания веб-страниц: теория, практические примеры, советы, обсуждение вопросов в форуме.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Общее

Компьютерные телекоммуникации: дистанционный курс  /  http://distant.463.jscc.ru/

Иллюстрированный курс дистанционного обучения компьютерным телекоммуникациям для школьников (теория, задачи, тесты, контрольная работа).

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее

Олимпиадные задачи по информатике  /  http://www.edu.yar.ru/russian/cources/inform/index.html

Олимпиадные задачи по информатике, сортированные по уровням Всероссийские 
Республиканские 
Областные 
Городские 
Университетские

Тип материала: Задачник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Учебник по информатике  /  http://www.kcn.ru/school/book/informat/index.htm

Разработки уроков, нормативные документы, олимпиадные задачи по информатике

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Путешествие по компьютерному городу: урок информатики  /  http://nsc.1september.ru/2002/11/2.htm

Игровой урок (урок-путешествие) по информатике для младших школьников. Тема урока: знакомство с компьютером (устройство и принцип работы компьютера, процессор, память, носители информации, программа, язык программирования и т.д. и т.п.). 

Тип материала: План занятий | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Начальное общее

Заготовки задач для проведения ЕГЭ по информатике  /  http://www.school.edu.ru/doc.asp?ob_no=12868

Материалы для подготовки к ЕГЭ по информатике: 36 задач с ответами. 

Тип материала: Задачник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Изучаем алгоритмизацию: учебник, практикум, ссылки  /  http://inform-school.narod.ru/

Учебник, практикум, ссылки на литературу по программированию и алгоритмизации, объемные разноуровневые тесты, ссылки по информатике. 

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Начальное общее; Основное общее; Среднее (полное) общее

AlgoList: алгоритмы и методы вычислений  /  http://algolist.manual.ru

Сайт посвящен алгоритмам и методам вычислений. Разделы: Математика, Сортировка, Структуры данных, Поиск, Графика, Защита информации, Компиляторы и интерпретаторы, Сжатие и кодирование, Нейронные сети, Игры, Разное. Тексты программ на языках Паскаль, Си, Си++.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

МультиМедиа Технологии  /  http://www.mmt-dl.ru/

МультиМедиа Технологии

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Общее

Олимпиада по кибернетике  /  http://cyber-net.spb.ru

Первенство Санкт-Петербурга по кибернетике среди школьных команд

Тип материала: Задачник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Высшее

Компьютер: Московский детский клуб  /  http://www.child.ru/

История создания, сведения об основателях, адрес и контакная информация. Основная цель деятельности клуба - развитие детского научного и художественного творчества, формирование российской национальной культуры, науки и искусства. Основные задачи: организация учебного процесса на основе использования современной компьютерной техники и программного обеспечения, с привлечением высокопрофессиональных специалистов из различных областей знаний, обучение современным информационным сетевым интернет-технологиям, содействие производству и развитию мультимедийных образовательных программ, детских электронных книг, игр и энциклопедий с использованием трехмерной графики и др. Освещение проектов клуба: "Цифровые каникулы", детское информационное агентство "Я-Человек", цикл семинаров "Новые информационные технологии для молодежи", "Планета "Математика", лаборатория моделирования в 3D-VRML и пр. Описание проводимых занятий: сведения о кружках и студиях. 

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Виртуальный компьютерный музей  /  http://www.computer-museum.ru/

Идея создания нашего музея: собрать, систематизировать и обнародовать банк данных, связанный с происхождением и развитием вычислительной техники, прежде всего, отечественной. 

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее

Реклама - Журнал "CHIP"  /  http://www.ichip.ru/

Разработка методических пособий и рекомендаций, разработка учебных пособий, внедрение компьютерных методик, распространение сценариев уроков, создание творческих групп, проведение семинаров, лекций, конференций, практикумов, индивидуальные консультации. 

Тип материала: Полнотекстовое издание | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Online Тестирование : 5-11 классы  /  http://www.kokch.kts.ru/cdo/

Тестирование по школьной программе для учащихся 5-11 классов. При прохождении тестирования Вы выбираете класс, предмет и отвечаете на контрольные вопросы. Ваши оценки будут выставлены в электронный дневник. При условии успешного (на "4 " и "5 ") выполнения заданий по пяти или более предметам вы можете получить электронный сертификат.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Веб-школа: Ваши страницы в истории Интернет!  /  http://webschool.narod.ru/

Уроки Веб-мастеринга и Веб-дизайна. Начинающим: уроки по самостоятельному созданию Веб-страниц и графики (баннеры, элементы оформления). Специалистам: курсы повышения квалификации, предложения работы.

Тип материала: Образовательный сайт | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Информатика. Теория и практика  /  http://www.kbsu.ru/~book

Электронная версия издания "Информатика, 10 - 11". Теория и практика дисциплины информатика. Здесь приводится подробный обзор компьютерного аппаратного обеспечения и компьютерных программ. Учебное пособие содержит задачи, упражнения, ответы и решения по информатике.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся | Уровень образования: Основное общее; Среднее профессиональное

Информатика в школе  /  http://www.infoschool.narod.ru

На сайте содержатся материалы к школьному курсу по информатике, информационным технологиям, интернет-технологиям, WEB-дизайну, основам теории баз данных, программированию, алгоритмизации, офисным технологиям, созданию презентаций и мультимедийных проектов.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Borland Pascal: Руководство пользователя  /  http://www.citforum.ru/programming/bp70_ug/

Учебное пособие по программированию на языке "Паскаль". Язык программирования Borland Pascal with Objects (Паскаль с объектами фирмы Borland) предназначен для всех тех пользователей, которые хотят разрабатывать прикладные программы для операционной системы DOS или операционной среды Windows. Вы можете создавать прикладные программы, работающие в реальном режиме DOS, Windows или прикладные программы для защищенного режима DOS или Windows. Borland Pascal предлагает богатую среду программирования, которая делает разработку программного обеспечения более производительной и более приятной. Используя структурированный язык высокого уровня Паскаль, вы можете писать программы для приложений любого типа и размера. 

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Среднее профессиональное; Высшее

Изучение HTML 3.2 на примерах  /  http://www.citforum.ru/internet/html3.2ex/

Настоящее пособие предназначено для людей, знакомых с ПК, обрабатывающих информацию, которая будет находится на сервере, и желающих узнать, что представляет собой World Wide Web (WWW). Если Вы не знакомы с HTML, Вам предоставляется возможность предварительно изучить вводные тексты, перед тем как Вы действительно сможете вникнуть в суть этого пособия. Тем людям, которые "знают HTML", необходимо будет забыть свои знания, чтобы перейти от нестандартного HTML к стандартному. 

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное; Среднее (полное) общее; Высшее

Уроки JavaScript  /  http://www.jsp.newmail.ru/

Самоучитель состоит из 29 уроков, в каждом из которых по следующей схеме объясняется новое понятие: сначала небольшое вступление и сам скрипт, затем эффект, который он производит, после этого подробный разбор скрипта вплоть до каждой запятой и задание для самостоятельной работы. В конце каждого урока ссылка на страницу с ответом. Ресурс полезен как учебник для начинающих Web-программистов и как справочник для профессионалов.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Среднее профессиональное; Высшее

Микропроцессорные системы: Конспект лекций  /  http://conspect.narod.ru

Конспект лекций по дисциплине "Микропроцессорные системы". Основные разделы: эволюция вычислительной техники, основы построения ЭВМ, построение микропроцессоров, микропроцессорные системы, устройства микропроцессорных систем.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Среднее профессиональное; Высшее

Программирование на языке Си: Учебное пособие  /  http://www.citforum.ru/programming/c/dir.shtml

В пособии приведено подробное описание наиболее распространенного языка программирования СИ для персональных компьютеров, совместимых с IBM PC, и описано применение средств языка на примерах задач работы со списками. Учебное пособие предназначено для студентов всех специальностей, аспирантов и инженерно-технических работников использующих вычислительную технику. Может быть использовано как справочное пособие для широкого круга программистов, как профессионалов, имеющих большой опыт работы на СИ, так и начинающих программировать на СИ. 

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное; Среднее (полное) общее; Среднее профессиональное; Высшее

Методическое пособие по информатике для учащихся 9-11 классов  /  http://markbook.chat.ru

Методическое пособие содержит материалы по курсу "Основы информатики и вычислительной техники" для учащихся старших классов средней общеобразовательной школы и предназначено для подготовки к выпускным экзаменам по информатике. Материал изложен в сжатом виде в форме конспекта и представлен в виде уроков по многим основным разделам курса информатики. В списке литературы приведены многие полезные книги по информатике.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Основное общее; Среднее (полное) общее

Воскресная компьютерная школа факультета математики, механики и компьютерных наук Южного федерального университета  /  http://sunschool.math.rsu.ru

Тип материала: Учреждения дополнительного образования детей | Аудитория: Учащийся; Преподаватель |Уровень образования: Дополнительное детей

Электронный практикум по текстовому редактору Word /  http://www.univer.omsk.su/pages/econometrics/word

Электронный практикум по текстовому редактору Word для абитуриентов, студентов и аспирантов ОмГУ.

Тип материала: Лабораторный практикум | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

Электронный практикум по пакету программ Exсel  /  http://www.univer.omsk.su/pages/econometrics/excel/

Электронный практикум по пакету программ Exсel для абитуриентов, студентов и аспирантов ОмГУ.

Тип материала: Лабораторный практикум | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

Проект "Free Analogs": бесплатные аналоги платных программ  /  http://freeanalogs.ru

Проект "Free Analogs" посвящён бесплатным аналогам платного программного обеспечения для разных операционных систем - MS Windows, Linux, Mac OS X. Приведены краткие описания программ и ссылки на официальные сайты.

Тип материала: Тематическая подборка материалов | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное

Свободные программы просмотра PDF  /  http://pdfreaders.org

Список свободных программ для просмотра электронных документов в формате Portable Document Format (PDF). Содержит название программы, тип поддерживаемой операционной системы, ссылку на скачивание программы.

Тип материала: Программные продукты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное

Дети в Интернете: образовательно-выставочный проект  /  http://detionline.com/mts/

Образовательно-выставочный проект "Дети в Интернете" - это комплекс образовательных мероприятий, объединяющий в себе интерактивные выставки и серию обучающих уроков для младших школьников. Цель - информирование детей, родителей и учителей о потенциальных рисках при использовании Интернета, путях защиты от сетевых угроз и полезных возможностях Глобальной сети для образования, развития, общения и досуга. Проект реализуется оператором связи МТС совместно с Фондом развития Интернет при поддержке Министерства связи и массовых коммуникаций РФ, Министерства образования и науки РФ, Лиги Безопасного Интернета и ряда других партнеров.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер | Уровень образования: Начальное общее

Дети в информационном обществе: информационно-аналитический журнал /  http://detionline.com/journal

Ежеквартальный журнал для педагогов, психологов и родителей "Дети в информационном обществе" издается Фондом Развития Интернет с 2009 года. Задача издания - объединить вокруг этой жизненно важной темы семейных и школьных психологов, социологов, менеджеров образования, учителей-предметников, воспитателей, IT-технологов, специалистов в области безопасности. Приведены общие сведения о журнале, рубрики, состав редакционной группы, информация об авторах, полнотекстовый архив номеров.

Тип материала: Полнотекстовое издание | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер; Исследователь |Уровень образования: Высшее

Дети России онлайн: сайт проектов Фонда развития Интернет  /  http://detionline.com

Фонд Развития Интернет представляет на сайте свои главные проекты, посвященные вопросам социализации детей и подростков в развивающемся информационном обществе, а также проблемам их безопасности в современной инфокоммуникационной среде.

Тип материала: Научно-образовательные и культурные проекты | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер | Уровень образования: Высшее

Трюки и приемы в Excel: тематический проект  /  http://excelexpert.ru

Сайт предназначен для пользователей Microsoft Excel и содержит описание приемов и методов работы, которые, ввиду своей специфичности, недостаточно представлены в пользовательской, справочной и иной соответствующей документации. Изучение приведенных примеров позволит открыть неизвестные ранее возможности Excel. Предлагаемый материал легко усваивается благодаря тому, что излагается доступным и понятным языком.

Тип материала: Тематическая подборка материалов | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное

Центр развития образования: автономная некоммерческая организация  /  http://www.anocro.ru

Основными направлениями деятельности АНО "Центр Развития Образования" являются: внедрение в образовательных учреждениях Оренбургской области систем электронного документооборота и электронного дневника/журнала, создание официальных сайтов для образовательных учреждений РФ, проведение курсов по обучению СПО для учителей и школьников, настройку и техническое обслуживание компьютерных классов. На сайте приведены общие сведения об организации, цели и задачи, услуги и продукты, статьи, контактные данные.

Тип материала: Учреждения дополнительного образования | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Менеджер |Уровень образования: Дополнительное

Курс лекций по информатике: Учебное пособие  /  Савченко В.Ф.

Курс лекций содержит описание основных возможностей процедурного языка высокого уровня Turbo Pascal (версия 7.0) для персональных ЭВМ, работающих под управлением операционной системы MS DOS. Излагаются основные приемы программирования, объясняются особенности создания программ, приводится большое количество примеров.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Общее; Среднее (полное) общее; Среднее профессиональное; Высшее

Создание сайта на Drupal 6: Практический вводный курс  /  Шапошникова С.В.

Пособие содержит методические разработки уроков по системе управления контентом Drupal. В курсе освещены вопросы установки Drupal на локальном компьютере под управлением Windows, первоначальной конфигурации системы, добавление статей и изображений. Пособие распространяется согласно лицензии GNU FDL.

Тип материала: Методические указания | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное детей

Введение в Scratch: Цикл уроков по программированию для детей  /  Шапошникова С.В. Лаборатория юного линуксоида

Курс "Введение в Scratch" представляет собой цикл из десяти уроков по основам работы в среде программирования Scratch. Курс содержит методические разработки (конспекты) уроков, адаптирован для учащихся ориентировочно 5-7 классов и предназначен для самостоятельного изучения или освоения тем под руководством педагога. В цикле уроков "Введение в Scratch" рассматриваются: организация интерфейса среды программирования Scratch; понятие о программе (сценарии, скрипте) объекта (спрайта); система координат и направление движения; циклы и условные операторы; последовательное и параллельное выполнение команд; изменение свойств объекта; события, интерактивность и диалоговый режим выполнения программы; использование переменных и генератора случайных чисел; составление программ, рисующих на холсте; создание и изменение объектов и библиотеки объектов; создание эффекта смены сцены. Пособие распространяется согласно лицензии GNU FDL.

Тип материала: Лекция, курс лекций | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Дополнительное детей

Фестиваль "Цифровое будущее"  /  http://10-days.ru

Фестиваль "Цифровое будущее" для школьников и студентов проводится с 2010 года. В рамках фестиваля проводятся научно-популярные лекции, IT-конкурсы и мастер-классы, соревнования по робототехнике, розыгрыши призов от организаторов и компаний с мировым именем. На сайте приведены общие сведения о фестивале, программа мероприятий, расписание семинаров, мультимедиа-галерея, новости, контактные данные.

Тип материала: Выставки, конференции, конкурсы, олимпиады | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Профессиональное; Дополнительное

Сборник типовых расчетов по курсу "Информатика": Учебное пособие  /  Берков Н.А.

Данное учебное пособие предназначено для студентов и учеников старших классов из подшефных школ МГИУ, изучающих информатику. Приводится 30 различных вариантов типовых заданий, которые студенты должны выполнить на алгоритмическом языке Visual Basic for Application в среде пакета программ Microsoft Office 97 или 2000 под управлением операционной системы Windows 95, 98, NT, 2000. В каждом варианте представлено 24 задачи на различные темы. Представлено решение одного примерного варианта и некоторых типов задач, встречающихся в вариантах.

Тип материала: Задачник | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Высшее

Программирование на VISUAL BASIC: Учебное пособие  /  Берков Н.А.

Данное учебное пособие предназначено для студентов и учеников старших классов из подшефных школ МГИУ, изучающих информатику. Приводится описание основных типов данных и операторов популярного алгоритмического языка Visual Basic for Application. В работе рассмотрено большое число учебных примеров на различные типы алгоритмов. Все приведенные в учебном пособии примеры отлаживались в среде пакета Microsoft Office 2000 под управлением операционной системы Windows 98. Основное внимание уделено методам программирования стандартных алгоритмов.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Среднее (полное) общее; Высшее

Изучение языка программирования Logo (Лого) в среде KTurtle: Курс для детей и подростков по программированию  /  Шапошникова С.В. Лаборатория юного линуксоида

Курс "Изучение языка программирования Logo (Лого) в среде KTurtle" ориентирован на возрастную группу примерно от 10 до 13 лет включительно (4-7 классы). Рассматриваются команды (инструкции) языка Logo, в том числе конструкции, изменяющие линейный ход программы. Пособие распространяется согласно лицензии GNU FDL.

Тип материала: Учебник, учебное пособие | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное детей

Программирование для Windows Phone для начинающих: Курс Интернет-университета информационных технологий  /  http://www.intuit.ru/department/se/devwphonebeg/

Обучаемые познакомятся с основами объектно-ориентированного программирования; рассмотрят все основные возможности системы Windows Phone 7 а так же все аппаратные средства мобильных устройств на которых она может быть установлена в настоящее время; научатся создавать самостоятельные приложения для решения конкретных задач. Полученные ими знания смогут быть далее использованы для обучения любому высокоуровневому языку программирования, а так же для создания любых программ для мобильных платформ.

Тип материала: Электронный учебный курс | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное; Высшее

Ассоциация учителей и преподавателей информатики: межрегиональная общественная организация  /  http://www.aupi.info

Межрегиональная общественная организация "Ассоциация учителей и преподавателей информатики" создана в 2012 году и ее основными задачи являются: консолидация преподавателей и учителей информатики и ИКТ, создание условий для их профессионального общения и обмена опытом; активное участие в обсуждении стратегических проблем образования в области информатики и ИКТ; обеспечение взаимодействия с Ассоциациями преподавателей других предметов общеобразовательного цикла; обеспечение системного взаимодействия школьных учителей информатики с преподавателями вузов и представителями ИТ-индустрии. На сайте приведены общие сведения об ассоциации, уставные документы, руководящий состав, региональные отделения, направления деятельности, новости, контактные данные.

Тип материала: Ассоциации, объединения, фонды | Аудитория: Преподаватель; Менеджер | Уровень образования: Общее

Информатика и ИКТ: Рабочие программы для 8-11 класса  /  Лапушкин С.С., учитель информатики и ИКТ. МОУ "Хабарская средняя общеобразовательная школа №2", Хабарский район, Алтайский край

Представлены рабочие программы учебного курса "Информатика и ИКТ" для 8-11 классов общеобразовательной школы, составленные на основе авторской программы Н.Д. Угриновича.

Тип материала: Учебная программа | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Основное общее; Среднее (полное) общее

Рабочая программа по информатике и ИКТ (8 класс)  /  Кирсанова В.И., Черных Н.Н. МОУ "Гимназия №1" г. Воронежа

Рабочая программа по информатике и ИКТ для 8 класса ориентирована на учебник Семакина И.Г. и рассчитана на 35 часов в год, по 1 часу в неделю. Разработана учителями информатики и ИКТ МОУ "Гимназия №1" г. Воронежа Кирсановой В.И. и Черных Н.Н.

Тип материала: Учебная программа | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Основное общее

Рабочая программа по информатике и ИКТ (9 класс)  /  Кирсанова В.И., Черных Н.Н. МОУ "Гимназия №1" г. Воронежа

Рабочая программа по информатике и ИКТ для 9 класса ориентирована на учебник Семакина И.Г. и рассчитана на 70 часов в год, по 2 часа в неделю. Разработана учителями информатики и ИКТ МОУ "Гимназия №1" г. Воронежа Кирсановой В.И. и Черных Н.Н.

Тип материала: Учебная программа | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Основное общее

MS Excel 2003: Тест по информатике, 10 класс  /  Родионов П.В., учитель информатики МОУ "Комсомольская общеобразовательная средняя школа №1" Комсомольского района Чувашской Республики

Приведены тестовые задания по информатике для 10 класса, нацеленные на проверку навыков учащихся по работе с пакетом MS Excel 2003.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее

XVII конференция представителей научно-образовательных сетей "RELARN-2010": Сборник тезисов докладов

Сборник включает тезисы докладов XVII конференции представителей научно-образовательных сетей "RELARN-2010", прошедшей с 27 сентября по 1 октября 2010 г., и традиционно посвященной обсуждению вопросов информатизации образования и науки РФ. Работа конференции проходила по следующим секциям: "Электронные инфраструктуры для науки и образования. Состояние и перспективы", "Технологические и информационные сервисы в сети Интернет", "Использование информационных технологий в образовании и науке", "Сетевые технологии в образовании на современном этапе", "ИКТ и "Новая школа" - взгляд в будущее десятилетие", "Современная педагогика и технологии дистанционного обучения в условиях информационного общества".

Тип материала: Сборник статей, трудов | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Исследователь | Уровень образования: Общее; Высшее

Инфознайка 2008-2009: игра-конкурс по информатике для 2-11 классов: задания, решения, информация  /  Софронова Н.В., Бельчусов А.А., Бакшаева Н.В.

Представлены задания всероссийской игры-конкурса по информатике "Инфознайка". Игра направлена на повышение мотивации учащихся в изучении информатики в средней общеобразовательной школе. Задания предназначены для организации внеурочной деятельности по информатике для 2-11 классов, проведения тестирования в игровой форме.

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель | Уровень образования:Дополнительное детей

Методика решения учебных задач средствами программирования: Методическое пособие /  Сулейманов Р.Р.

В условиях информатизации образования учебно-воспитательный процесс претерпевает значительные изменения как в определении основных направлений развития содержания деятельности обучаемого и обучающего при использовании информационно-коммуникационных технологий, так и в использовании новых форм, методов и средств обучения.
Данная книга рассматривает вопросы методики обучения программированию в школьном курсе информатики с использованием учебных задач, а также теоретические основы разработки алгоритмов и их практическую реализацию средствами программирования. В книге выделяются ключевые этапы решения учебных задач в рамках организации различных форм учебной деятельности: учебное исследование, моделирование и проектирование. Для представления алгоритмов используются описания в виде блок-схем, алгоритмический язык, языки программирования Паскаль и Бейсик.
Книга рекомендуется учителям информатики, учителям-предметникам, методистам, преподавателям ссузов и вузов, а также будет полезна школьникам и студентам педагогических вузов, интересующихся программированием.
Представлены оглавление, введение и первые две части книги.

Тип материала: Учебно-методические материалы | Аудитория: Преподаватель | Уровень образования: Среднее (полное) общее; Дополнительное детей

Примеры тестов ЕГЭ по информатике  /  Макарова Н.В.

Материал с бесплатного DVD-приложения к УМК по информатике и ИКТ профессора Макаровой Н.В. (http://makarova.piter.com) содержит пример тестов по информатике по темам: "Информация и информационные процессы"; "Информационные модели и системы"; "Компьютер как средство автоматизации информационных процессов"; "Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов"; "Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей (сетевые технологии)".

Тип материала: Тест, контрольные вопросы | Аудитория: Учащийся; Преподаватель; Абитуриент | Уровень образования: Среднее (полное) общее

Практикум по методике преподавания информатики  /  Малева А.А., Малев В.В.

Издание составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности "Информатика" и Государственным стандартом общего образования по информатике и информационным технологиям. Предназначено для студентов физико-математического факультета, также может быть полезно начинающим учителям информатики. 
Оригинал материала размещен на личной странице Малева В.В. http://www.vspu.ac.ru/~mvv/mpi/mpi-uch.htm